撫順旅游服務專業(yè)優(yōu)質(zhì)中職學校對比指南

旅游專業(yè)學什么?撫順這幾所學校的課程設(shè)置各有側(cè)重：有的強化外語導游培養(yǎng)，有的主打會展服務方向，還有的將茶藝、插花等傳統(tǒng)文化融入教學。這份指南將幫您找到最適合孩子的特色課程體系。

中職學校旅游與管理專業(yè)招生條件

①學歷憑證：初中畢業(yè)證書原件及復印件

②心理素質(zhì)：通過基礎(chǔ)心理承受力測試

③外形要求：五官端正，肢體無顯著缺陷

④語言表達：口齒清晰，無嚴重方言障礙

初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)怎么樣?

積累幾年經(jīng)驗就能當老板!開旅行社門店加盟只要10-20萬啟動資金，做網(wǎng)紅導游靠自媒體接單幾乎零成本。現(xiàn)在特別流行的"旅游+ "模式，比如旅游+攝影、旅游+漢服體驗，都是年輕人小本創(chuàng)業(yè)的熱門選擇。學校還會教小紅書運營、旅游產(chǎn)品設(shè)計，這些本事將來自己單干都用得上。

撫順旅游服務與管理專業(yè)中職有哪些

撫順市第一中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學校

撫順市第一中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學校是撫順地區(qū)具有較高聲譽的中等職業(yè)教育機構(gòu)，致力于培養(yǎng)實用型技能人才。學校開設(shè)的旅游服務與管理專業(yè)緊密結(jié)合行業(yè)需求，注重實踐教學與理論教學的結(jié)合。專業(yè)課程涵蓋旅游概論、導游實務、酒店管理、旅游市場營銷等內(nèi)容，幫助學生掌握旅游行業(yè)的核心技能。

學校配備模擬導游實訓室、餐飲服務實訓基地等設(shè)施，為學生提供真實的行業(yè)操作環(huán)境。同時，學校與本地旅游景區(qū)、星級酒店建立了長期合作關(guān)系，定期組織學生參與企業(yè)實習，強化崗位適應能力。教師團隊由行業(yè)經(jīng)驗豐富的專職教師和資深企業(yè)導師組成，教學內(nèi)容貼近實際需求。近年來，畢業(yè)生在旅游企業(yè)、會展公司等領(lǐng)域的就業(yè)率保持較高水平，部分優(yōu)秀學生通過升學進入高職院校繼續(xù)深造。

撫順市現(xiàn)代服務中等職業(yè)技術(shù)學校

撫順市現(xiàn)代服務中等職業(yè)技術(shù)學校以培養(yǎng)現(xiàn)代服務業(yè)技術(shù)人才為目標，其旅游服務與管理專業(yè)是學校的重點建設(shè)方向之一。該專業(yè)聚焦文旅融合趨勢，課程設(shè)置涵蓋旅游策劃、景區(qū)管理、客戶服務、旅游英語等模塊，強調(diào)綜合素質(zhì)培養(yǎng)。學校定期邀請旅行社高管和資深導游開展專題講座，幫助學生了解行業(yè)動態(tài)。

校內(nèi)建有智慧旅游實訓中心，配備虛擬現(xiàn)實（VR）景區(qū)講解系統(tǒng)和旅游信息管理軟件，助力學生掌握數(shù)字化服務技能。學校還通過組織禮儀培訓、職業(yè)技能大賽等活動，提升學生的溝通能力和團隊協(xié)作意識。在就業(yè)支持方面，學校與多家省內(nèi)知名旅游企業(yè)簽訂合作協(xié)議，為學生提供實習與就業(yè)雙向推薦服務。部分畢業(yè)生在旅游電商、研學旅行等新興領(lǐng)域表現(xiàn)出色，受到用人單位的高度評價。

撫順市旅游職業(yè)學校

撫順市旅游職業(yè)學校是當?shù)貙ｉT培養(yǎng)旅游行業(yè)人才的中等職業(yè)學校。學校以“服務地方經(jīng)濟，助力文旅發(fā)展”為辦學理念，旅游服務與管理專業(yè)設(shè)置了導游服務、旅游產(chǎn)品設(shè)計、旅游電子商務等特色課程，培養(yǎng)學生成為復合型旅游從業(yè)者。教學過程中注重地域文化融入，開設(shè)滿族民俗文化、撫順紅色旅游資源等選修課，強化學生的本土文化認知。

學校通過校企共建模式，與撫順熱高樂園、雷鋒紀念館等景區(qū)合作開發(fā)實踐教學項目，學生可直接參與景區(qū)講解、活動策劃等工作。師資隊伍中擁有多名省級技能大賽獲獎教師，教學案例豐富且針對性強。近年來，學校通過“訂單班”形式為企業(yè)定向輸送人才，畢業(yè)生在旅游接待、活動執(zhí)行等崗位的職業(yè)素養(yǎng)廣受認可，部分學生自主創(chuàng)業(yè)開設(shè)旅游工作室，展現(xiàn)出較強的實踐能力。

撫順市財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學校

撫順市財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學校是一所以財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)為主的中職院校，其旅游服務與管理專業(yè)依托學校在管理類學科的優(yōu)勢，側(cè)重于培養(yǎng)具有財務意識和服務能力的旅游行業(yè)人才。課程體系涵蓋旅游會計、會展管理、旅游法規(guī)等特色內(nèi)容，注重學生數(shù)據(jù)分析與客戶管理能力的提升。

學校建有數(shù)字化旅游管理實訓室和茶藝文化體驗室，通過仿真軟件模擬旅游企業(yè)運營場景，幫助學生熟悉行業(yè)業(yè)務流程。就業(yè)方向上，畢業(yè)生可從事旅行社計調(diào)、旅游咨詢、商務會展服務等工作。學校還與高職院校開展“3+2”貫通培養(yǎng)項目，為學生提供升學銜接通道。在校期間，學生可通過參與校園旅游協(xié)會、創(chuàng)業(yè)孵化項目積累實踐經(jīng)驗，歷屆畢業(yè)生在職業(yè)資格證書考試中通過率保持較高水平。

撫順市技師學院中職部

撫順市技師學院中職部憑借學院在技能人才培養(yǎng)領(lǐng)域的深厚積淀，開設(shè)的旅游服務與管理專業(yè)注重技術(shù)應用與服務創(chuàng)新。課程內(nèi)容包含智慧旅游技術(shù)應用、旅游安全急救、跨文化交流等模塊，強調(diào)技術(shù)賦能傳統(tǒng)旅游行業(yè)的理念。校內(nèi)實訓基地包含3D虛擬景區(qū)導覽系統(tǒng)和智能語音講解設(shè)備，學生可學習數(shù)字化導游工具的操作與維護。

學校推行“工學交替”教學模式，與撫順冰雪旅游項目、溫泉度假村等企業(yè)合作，安排學生參與季節(jié)性崗位實踐，提升應對行業(yè)高峰期的服務能力。教師團隊定期參與行業(yè)培訓，確保教學內(nèi)容與新技術(shù)、新標準同步。畢業(yè)生多在旅游科技公司、高端度假村等領(lǐng)域的技能崗位就業(yè)，部分學生通過技能大賽獲得省級獎項，進一步拓寬職業(yè)發(fā)展空間。