2025年撫州哪些中職學(xué)校有數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)

數(shù)學(xué)英語不及格也能逆襲!數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)更看重?空間想象力、色彩敏感度、邏輯思維?等特質(zhì)。通過真實案例展示：如何通過全國職業(yè)院校技能大賽等途徑，用作品代替分數(shù)敲開名企大 門。初中畢業(yè)選對也專業(yè)也能有一番大作為，那么撫州哪些中職學(xué)校有數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)呢?針對這一問題，老師整理了撫州部分開設(shè)有該專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校，同學(xué)們可以看一下文章，相信能對你們了解這些學(xué)校和擇校有所幫助。

初中畢業(yè)就讀數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)需滿足什么條件

學(xué)歷要求?

需持有初中畢業(yè)證書或具有同等學(xué)力證明

健康標準?

無傳染病、無色盲色弱、無精神類疾病，體貌端正且無大面積紋身

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)有哪些熱門崗位

1、游戲開發(fā)工程師

2、虛擬現(xiàn)實(VR/AR)開發(fā)工程師

3、影視特效師/3D建模師

4、技術(shù)美術(shù)(TA)

5、UI/UX設(shè)計師

6、新媒體內(nèi)容架構(gòu)師

撫州數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)校有哪些

撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院（中專部）

撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部是撫州市一所綜合性中等職業(yè)教育機構(gòu)，依托學(xué)院的高職教育資源，開設(shè)了數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)。該專業(yè)重點培養(yǎng)學(xué)生在影視制作、動畫設(shè)計、網(wǎng)頁開發(fā)等領(lǐng)域的實踐能力，課程涵蓋圖形圖像處理、三維建模、視頻剪輯等內(nèi)容。學(xué)校配備了多媒體實驗室、攝影棚等實訓(xùn)場所，并與本地多家傳媒企業(yè)合作，為學(xué)生提供實習(xí)機會。

撫州信息工程學(xué)校

撫州信息工程學(xué)校是撫州市較早開設(shè)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校之一。學(xué)校注重理論與實踐結(jié)合，專業(yè)課程包括平面設(shè)計、影視后期制作、交互設(shè)計等模塊。師資隊伍由行業(yè)經(jīng)驗豐富的教師和兼職企業(yè)技術(shù)骨干組成，定期組織學(xué)生參與項目實訓(xùn)。學(xué)校與撫州本地廣告公司、網(wǎng)絡(luò)科技企業(yè)建立長期合作，部分畢業(yè)生通過校企“訂單培養(yǎng)”模式實現(xiàn)對口就業(yè)。

臨川現(xiàn)代教育學(xué)校

臨川現(xiàn)代教育學(xué)校的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)以培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才為目標，專業(yè)方向涵蓋數(shù)字影視、游戲美術(shù)、新媒體運營等領(lǐng)域。學(xué)校配備高配置計算機機房、VR虛擬現(xiàn)實實訓(xùn)室等設(shè)施，注重學(xué)生創(chuàng)意能力與技術(shù)技能的同步提升。近年來，學(xué)生多次在省級技能競賽中獲得獎項，部分優(yōu)秀作品被用于企業(yè)商業(yè)項目。學(xué)校還引入工作室教學(xué)模式，由教師帶領(lǐng)學(xué)生承接校內(nèi)外小型設(shè)計項目。

東鄉(xiāng)機電中等專業(yè)學(xué)校

東鄉(xiāng)機電中專的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)突出“技術(shù)+藝術(shù)”融合特色，課程設(shè)置包括數(shù)字媒體基礎(chǔ)、多媒體編程、交互界面設(shè)計等內(nèi)容。學(xué)校依托機電類專業(yè)的傳統(tǒng)優(yōu)勢，鼓勵學(xué)生在機械仿真動畫、工業(yè)產(chǎn)品三維展示等領(lǐng)域拓展技能。通過校企合作，學(xué)生可進入本地影視制作公司或電商企業(yè)參與實踐，部分畢業(yè)生選擇升學(xué)或自主創(chuàng)業(yè)，從事短視頻運營、平面設(shè)計等工作。

金溪縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

金溪縣職業(yè)中專的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)聚焦鄉(xiāng)村振興和地域文化傳播需求，課程涵蓋攝影攝像、非遺數(shù)字化保護、新媒體宣傳等內(nèi)容。學(xué)校與當?shù)匚穆貌块T合作，組織學(xué)生參與古村落數(shù)字化保護、民俗文化推廣等項目實踐。專業(yè)教師團隊中包含多名省級技能大賽指導(dǎo)教師，學(xué)生在校期間可考取相關(guān)職業(yè)資格證書。學(xué)校與省內(nèi)多所高職院校建立升學(xué)通道，并為學(xué)生提供長三角地區(qū)對口實習(xí)崗位。