當(dāng)同齡人還在題海中掙扎時(shí),一批初中畢業(yè)生已通過數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)實(shí)現(xiàn)"在校接單、月入過萬(wàn)"。數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)絕對(duì)是一個(gè)前景廣闊的專業(yè)學(xué)科,而且初中畢業(yè)讀中職就可以選,如果你中考成績(jī)一般,上高中比較苦難,那么不妨直接走職校讀數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè),畢業(yè)一樣風(fēng)生水起~

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)薪資水平如何?
應(yīng)屆畢業(yè)生普遍起薪在 ?4000~7000元/月?,其中技術(shù)類崗位(如游戲開發(fā)、VR開發(fā))起薪高于設(shè)計(jì)類崗位。
職教體系畢業(yè)生(如中職升大專/本科)起薪中位數(shù)約 ?5500~6500元/月?,但一線城市技術(shù)崗可達(dá) ?8000~15000元/月?。
江門數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)校有哪些
江門市第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)
江門市第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)是江門市重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校之一,辦學(xué)規(guī)模較大,專業(yè)設(shè)置多樣。學(xué)校數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)注重理論與實(shí)踐結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生掌握影視制作、平面設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫等核心技能。校內(nèi)配備多媒體實(shí)訓(xùn)室、攝影棚及非線性編輯實(shí)驗(yàn)室,學(xué)生可通過項(xiàng)目實(shí)操提升設(shè)計(jì)思維與創(chuàng)作能力。
課程設(shè)置涵蓋圖形圖像處理、影視剪輯、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、交互媒體開發(fā)等領(lǐng)域,并與多家本地企業(yè)合作,開展校企聯(lián)合項(xiàng)目,幫助學(xué)生對(duì)接行業(yè)需求。學(xué)校定期組織學(xué)生參與省市級(jí)技能競(jìng)賽,近年多次在數(shù)字媒體類賽事中獲獎(jiǎng),升學(xué)與就業(yè)率保持在較高水平。
江門市新會(huì)機(jī)電中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
新會(huì)機(jī)電中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校以工科見長(zhǎng),近年開設(shè)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè),擴(kuò)展了藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的教學(xué)方向。該專業(yè)強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)技術(shù)與視覺傳達(dá)的結(jié)合,課程包括數(shù)字繪畫、短視頻制作、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)基礎(chǔ)等,旨在培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)人才。
學(xué)校通過引入行業(yè)導(dǎo)師授課,組織學(xué)生參與企業(yè)實(shí)訓(xùn),強(qiáng)化實(shí)踐能力。校內(nèi)建有虛擬演播廳、動(dòng)漫創(chuàng)作工作室等,支持學(xué)生完成從創(chuàng)意到成品輸出的全流程操作。畢業(yè)生可從事影視后期、廣告設(shè)計(jì)、新媒體運(yùn)營(yíng)等崗位,部分學(xué)生通過高職高考進(jìn)入高校深造。
江門市荷塘職業(yè)技術(shù)學(xué)校
荷塘職業(yè)技術(shù)學(xué)校依托區(qū)域產(chǎn)業(yè)資源,將數(shù)字媒體技術(shù)作為重點(diǎn)發(fā)展專業(yè)。專業(yè)方向聚焦于電商視覺設(shè)計(jì)、短視頻運(yùn)營(yíng)及融媒體內(nèi)容制作,課程涵蓋攝影攝像、電商美工、新媒體營(yíng)銷等模塊,符合當(dāng)前市場(chǎng)對(duì)新媒體人才的需求。
學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合開發(fā)實(shí)訓(xùn)案例,如為本地中小企業(yè)設(shè)計(jì)宣傳物料、運(yùn)營(yíng)社交媒體賬號(hào)等,增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)適應(yīng)能力。硬件方面配備高性能計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、影音制作設(shè)備,確保教學(xué)緊跟行業(yè)技術(shù)發(fā)展。近年通過“工學(xué)交替”模式,多數(shù)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)對(duì)口就業(yè)。
臺(tái)山市培英職業(yè)技術(shù)學(xué)校
臺(tái)山培英職業(yè)技術(shù)學(xué)校以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為宗旨,數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)影視制作與網(wǎng)絡(luò)傳播人才。核心課程包括影視特效、數(shù)字音效處理、移動(dòng)端界面設(shè)計(jì)等,結(jié)合地方文旅資源開展實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,如為景區(qū)制作宣傳片或設(shè)計(jì)文化創(chuàng)意產(chǎn)品。
學(xué)校引入“工作室制”教學(xué)模式,學(xué)生分組承接校內(nèi)外項(xiàng)目,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作與創(chuàng)新能力。此外,與珠三角地區(qū)傳媒企業(yè)建立合作,提供實(shí)習(xí)崗位,助力學(xué)生積累行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)升學(xué)渠道通暢,近年有多名學(xué)生通過“3+證書”考試升入高職院校。
初中畢業(yè)讀數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)升學(xué)渠道有哪些?
中職→高職?:可通過"3+證書"高考、高職單招進(jìn)入大專院校,接續(xù)數(shù)字媒體技術(shù)(510204)、動(dòng)漫制作技術(shù)(510215)等專業(yè);
三二分段培養(yǎng)?:部分院校與高職合作,直接貫通培養(yǎng)(中職3年+高職2年)。