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2025年空乘專業(yè)招生條件有哪些?六盤水航空學校推薦!

來源:網(wǎng)絡整理 2025-08-15

在很多人眼里,讀空乘專業(yè)的要求還是非常高的,無論是身高、長相、精神面貌等要求都非常高,對此,老師通過查閱相關資料,整理了2025年空乘專業(yè)招生要求,以及六盤水開設有航空服務專業(yè)的中等職業(yè)學校名單,同學們可以看一下。

2025年空乘專業(yè)招生條件有哪些?六盤水航空學校推薦!

航空服務專業(yè)招生面試流程

儀容儀表檢查

自我介紹和普通話表達測試

英語口語(部分學校)

身高體重測量

走姿、站姿展示

儀態(tài)禮儀考察(微笑、鞠躬、服務意識)

空乘專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?

現(xiàn)在就國內(nèi)現(xiàn)有薪資水平看,國內(nèi)主流航空公司優(yōu)秀空乘人員平均年薪在10萬元人民幣以上,同時因其專業(yè)性和供應不足,其職業(yè)穩(wěn)定性得到保證。整個航空業(yè)自身也將演變成一個集民航管理、機場物流、機械機服、航空氣象、地面服務、流程簽派、航空營銷以及票務銷售等多元化的復式行業(yè)。

六盤水航空專業(yè)學校有哪些

六盤水市職業(yè)技術學校(航空服務專業(yè))

六盤水市職業(yè)技術學校是一所綜合性中等職業(yè)學校,辦學歷史超過20年,是省級重點中等職業(yè)學校。學校秉承“服務發(fā)展、促進就業(yè)”的辦學理念,近年來開設航空服務專業(yè),致力于培養(yǎng)適應民航、高鐵等交通領域的高素質(zhì)服務人才。該專業(yè)依托學校成熟的現(xiàn)代服務類專業(yè)基礎,結合航空行業(yè)需求,開設民航概論、客艙服務、航空安全與應急處理等核心課程,并注重學生禮儀、溝通能力等職業(yè)素養(yǎng)的全面提升。

學校配備模擬客艙實訓室、形體訓練室等教學設施,與多家航空服務企業(yè)建立校企合作,為學生提供實習機會。同時,學校定期邀請航空公司資深乘務員開展講座,幫助學生了解行業(yè)動態(tài)。近年來,該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上,部分學生進入國內(nèi)知名航空公司及機場地面服務崗位。

六盤水市民族職業(yè)技術學校(航空服務方向)

六盤水市民族職業(yè)技術學校以服務地方經(jīng)濟發(fā)展為宗旨,結合六盤水旅游產(chǎn)業(yè)的崛起,于近年新增航空服務專業(yè)。該專業(yè)面向航空運輸及現(xiàn)代服務業(yè),培養(yǎng)具備民航服務、旅游接待、客戶管理等技能的應用型人才。課程涵蓋航空地理、民航英語、服務心理學等內(nèi)容,并融入民族文化特色,強化少數(shù)民族學生的語言與禮儀優(yōu)勢。

學校與本地機場及周邊旅游企業(yè)合作,開展實訓教學,并與貴州部分高職院校合作中高職銜接項目,為學生提供升學通道。學校師資團隊包含多名具有民航從業(yè)經(jīng)驗的教師,通過案例教學提升學生的實踐能力。學生畢業(yè)后可從事空中乘務、票務銷售、機場地勤等工作,部分學生通過單招考試進入大專院校深造。

鐘山區(qū)中等職業(yè)學校(航空服務與管理專業(yè))

鐘山區(qū)中等職業(yè)學校是六盤水市鐘山區(qū)政府重點支持的公辦中職學校,2021年設立航空服務與管理專業(yè)。該專業(yè)以“校企共育”為特色,與貴陽龍洞堡機場及航空公司建立定向培養(yǎng)合作,課程體系涵蓋民航法規(guī)、機場運營、旅客運輸?shù)饶K,并引入航空服務虛擬仿真實訓系統(tǒng),提升學生的應急處置能力。

學校重視學生職業(yè)形象塑造,開設職業(yè)妝容設計、形體矯正等選修課,定期舉辦禮儀風采大賽。畢業(yè)生可通過校企合作進入機場安檢、貴賓接待等崗位,或通過“3+2”模式銜接省內(nèi)高職院校航空類專業(yè)。近年來,學校與貴州航空產(chǎn)業(yè)城項目對接,為區(qū)域航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送技能型人才。

六枝特區(qū)職業(yè)技術學校(航空服務專業(yè))

六枝特區(qū)職業(yè)技術學校是六盤水市六枝特區(qū)唯一一所公辦中職學校,2020年開設航空服務專業(yè),重點培養(yǎng)適應民航、高鐵及高端服務業(yè)的技術人才。課程設置圍繞客艙服務、安檢實務、民航票務系統(tǒng)操作等核心技能,并增設茶藝、咖啡調(diào)制等特色課程,拓寬學生就業(yè)面向。

學校與貴州多家航空培訓企業(yè)簽訂合作協(xié)議,學生可參與民航安檢員、客運員等職業(yè)資格認證。校內(nèi)建有模擬值機柜臺和安檢通道實訓室,教學過程注重角色扮演和情境模擬。學校近年來畢業(yè)生多服務于省內(nèi)支線機場及高鐵站點,部分學生通過職教高考升入高職院校,實現(xiàn)學歷與技能雙提升。

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