2025年南通汽修學校匯總

想要在南通讀汽修學校的同學看過來，2025年南通汽修學校匯總名單已出，老師還對每個學校做了簡單介紹，相信一定能為同學們了解南通的汽修學校有所幫助。

初中畢業(yè)讀汽修專業(yè)以后發(fā)展前景如何?

汽修行業(yè)的晉升路徑明確：學徒→初級技師→中級技師→高級技師→技術(shù)主管。每晉升一級通常需要1-2年經(jīng)驗積累。除了技術(shù)路線，還可以轉(zhuǎn)向管理崗位如服務經(jīng)理、店長等，或成為技術(shù)培訓師。部分優(yōu)秀技師通過繼續(xù)教育，還能考取工程師職稱，發(fā)展空間廣闊。

初中畢業(yè)讀汽修專業(yè)需要什么條件？

學歷要求?

應往屆初中畢業(yè)生

具有初中及以上學歷或同等學力的社會人員(含退役軍人、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等)

?年齡限制?：一般要求14-21周歲

?身體健康要求?

無色盲、色弱

無傳染性疾病，能適應長時間站立和體力操作

身高：男生≥165cm，女生≥156cm

?能力與素質(zhì)?：對汽修行業(yè)有興趣，具備動手能力和邏輯思維

(注：具體招生要求請以報考學校的實際招生條件為為準)

2025年南通汽修學校匯總

南通中等專業(yè)學校

南通中等專業(yè)學校是南通市教育局直屬的全日制公辦中等職業(yè)學校，辦學歷史可追溯至20世紀80年代。學校以“德技并修、知行合一”為育人理念，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。汽修專業(yè)是該校的重點建設專業(yè)之一，面向汽車后市場服務領域，開設汽車構(gòu)造與原理、汽車檢測與維修、新能源汽車技術(shù)等核心課程。

學校汽修專業(yè)教學團隊由多名高級技師和行業(yè)專家組成，其中雙師型教師占比超過80%。校內(nèi)建有汽車維修實訓中心，配備發(fā)動機拆裝臺架、汽車電氣系統(tǒng)檢測設備、新能源汽車模擬平臺等先進設施，能夠滿足學生從基礎技能到綜合實踐的全流程學習需求。學校與南通本地多家汽車4S店、維修企業(yè)合作，定期組織學生參與企業(yè)輪崗實習，提升崗位適應能力。

近年來，該校汽修專業(yè)學生在江蘇省職業(yè)院校技能大賽中多次獲獎，畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上，部分學生通過職教高考升入高職院校繼續(xù)深造。學校還與南通理工學院等高校建立中高職銜接培養(yǎng)通道，為學生提供多元化發(fā)展路徑。

南通交通技師學院

南通交通技師學院創(chuàng)辦于1978年，是江蘇省重點技師學院之一，以交通運輸類專業(yè)為特色。學院汽修專業(yè)涵蓋傳統(tǒng)燃油車維修和新能源汽車技術(shù)兩大方向，課程設置緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢，包括汽車電子控制技術(shù)、汽車故障診斷、智能網(wǎng)聯(lián)汽車基礎等模塊化教學內(nèi)容。

學院注重工學結(jié)合，與南通汽車行業(yè)協(xié)會、一汽大眾南通服務站等企業(yè)共建實訓基地，引入企業(yè)真實維修案例作為教學項目。校內(nèi)擁有國家級高技能人才培訓基地資質(zhì)，建有汽車鈑金噴涂車間、汽車電氣實驗室及新能源汽車動力電池檢測室，設備總值超過2000萬元。學院推行“現(xiàn)代學徒制”，由企業(yè)技師全程參與學生的技能訓練和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)。

近三年，該專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)于南通及周邊城市的汽車制造廠、品牌4S店和綜合維修企業(yè)，部分優(yōu)秀學生入職特斯拉、比亞迪等新能源汽車企業(yè)。學院還開設“技能大師工作室”，由江蘇省技術(shù)能手領銜指導學生參與技術(shù)創(chuàng)新項目。

如皋市中等專業(yè)學校

如皋市中等專業(yè)學校是江蘇省四星級中等職業(yè)學校，汽修專業(yè)為該校骨干專業(yè)。專業(yè)設置覆蓋汽車機電維修、汽車鈑金與涂裝、汽車營銷與服務三個方向，課程體系融入“1+X”證書制度，學生可考取汽車運用與維修、智能新能源汽車等職業(yè)技能等級證書。

學校汽修實訓中心面積達3000平方米，擁有整車實訓區(qū)、故障診斷區(qū)、新能源汽車專用工位等教學區(qū)域，配備大眾、豐田等品牌教學用車及診斷儀器。教學團隊中包括全國職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀指導教師2名，企業(yè)兼職教師定期開展新技術(shù)講座。學校與如皋經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi)的汽車零部件企業(yè)合作，開展生產(chǎn)性實訓項目。

該專業(yè)實施“訂單班”培養(yǎng)模式，與南通文峰汽車集團、如皋萬都底盤有限公司等企業(yè)聯(lián)合開設定向班，畢業(yè)生可直接進入合作企業(yè)就業(yè)。2024年，學校汽修專業(yè)學生在江蘇省職業(yè)院校技能大賽中獲汽車機電維修賽項二等獎。

海門中等專業(yè)學校

海門中等專業(yè)學校是國家級重點中等職業(yè)學校，汽修專業(yè)創(chuàng)辦于2005年，現(xiàn)為南通市品牌專業(yè)。專業(yè)聚焦新能源汽車技術(shù)領域，開設動力電池管理、充電樁維護、混合動力系統(tǒng)檢修等特色課程，與比亞迪、蔚來等企業(yè)合作開發(fā)教學資源庫。

學校建有新能源汽車實訓中心，配置純電動整車實訓臺、電池模組檢測設備及虛擬仿真教學系統(tǒng)。教學團隊主持完成多項市級教改課題，主編《新能源汽車高壓安全與防護》等校本教材。學校定期組織學生參與社區(qū)新能源汽車科普活動，強化實踐應用能力。

畢業(yè)生主要服務于長三角地區(qū)的新能源汽車產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)，部分學生通過職教高考進入江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院等院校深造。2023年，學校與海門區(qū)人社局聯(lián)合開設“新能源汽修技師班”，為企業(yè)定向培養(yǎng)緊缺技能人才。

通州中等專業(yè)學校

通州中等專業(yè)學校是江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學校，汽修專業(yè)為學校特色專業(yè)群建設項目。專業(yè)設置突出智能化方向，開設汽車智能網(wǎng)聯(lián)技術(shù)基礎、車載網(wǎng)絡系統(tǒng)檢修等前沿課程，并與南通理工學院共建“中高職銜接實驗班”。

學校擁有蘇中地區(qū)領先的汽車技術(shù)實訓基地，建有智能網(wǎng)聯(lián)汽車實訓室、ADAS標定工位等特色教學區(qū)，設備涵蓋特斯拉Model3教學用車及博世診斷設備。專業(yè)教師團隊中，3人持有德國HWK汽車機電師認證，定期參與企業(yè)技術(shù)培訓。

學校與南通汽車檢測中心、途虎養(yǎng)車等機構(gòu)建立深度合作，學生可參與車輛年檢輔助、互聯(lián)網(wǎng)養(yǎng)車平臺運營等實踐項目。近三年，該專業(yè)學生在省級以上技能競賽中獲獎12項，畢業(yè)生平均起薪高于本地同行業(yè)水平15%。

啟東市第二中等專業(yè)學校

啟東市第二中等專業(yè)學校是江蘇省三星級中等職業(yè)學校，汽修專業(yè)創(chuàng)辦于2012年，重點培養(yǎng)汽車機電維修和車身修復方向人才。課程體系融入德國“雙元制”教學模式，理論教學與實踐操作課時比例達到1:1.5。

校內(nèi)實訓基地包含傳統(tǒng)汽車維修車間和新能源汽車專用實訓區(qū)，擁有舉升機16臺、四輪定位儀6套及車身校正架等設備。學校與啟東本地大眾4S店、東風日產(chǎn)特約維修站合作，每學期安排學生參與為期兩周的崗位體驗活動。專業(yè)教師團隊近三年發(fā)表汽修領域教研論文20余篇。

畢業(yè)生主要在啟東及上海周邊汽車服務企業(yè)就業(yè)，學校與上海永達汽車集團建立長期合作關(guān)系，每年輸送30名以上學生進入其華東地區(qū)4S店工作。2024年，學校新增汽車改裝技術(shù)選修模塊，滿足學生個性化發(fā)展需求。