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甘肅信息工程技術(shù)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校2025年招生專(zhuān)業(yè)名單

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-10-29

甘肅信息工程技術(shù)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是蘭州比較有名的一所中等職業(yè)學(xué)校,很多即將在今年畢業(yè)的學(xué)生都很想要報(bào)考該校,那么甘肅信息工程技術(shù)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校2025年招生專(zhuān)業(yè)有哪些呢?針對(duì)這一問(wèn)題,本篇文章做了詳細(xì)介紹,一起來(lái)看一下吧。

甘肅信息工程技術(shù)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)有那些

甘肅信息工程技術(shù)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校2025年各專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 專(zhuān)業(yè)層次 專(zhuān)業(yè)熱度
風(fēng)電場(chǎng)機(jī)電設(shè)備運(yùn)行與維修 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) 344
旅游外語(yǔ) 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) 325
會(huì)計(jì)電算化 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) 280
影像與影視技術(shù) 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) 290
播音與節(jié)目主持 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) 462
學(xué)前教育 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) 347
汽車(chē)應(yīng)用與維修 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) 308
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) 434
農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù) 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) 259
工程機(jī)械應(yīng)用與維修 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) 316
機(jī)械加工技術(shù) 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) 313

甘肅信息工程技術(shù)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)?;拘畔?/strong>

建校日期:2002

院校類(lèi)型:中專(zhuān)學(xué)校

所在地域:甘肅 蘭州

學(xué)校地址:甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)天水中路3號(hào)

學(xué)校排名:全國(guó)5867, 本省排名:165。

招生要求

1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;

2、遵紀(jì)守法、熱愛(ài)勞動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠(chéng)信;

3、無(wú)疾病、無(wú)傳染病、無(wú)慢性病史、無(wú)犯罪史、無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)史;

甘肅信息工程技術(shù)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校介紹

甘肅信息工程技術(shù)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校地處甘肅省蘭州市,學(xué)校毗鄰蘭州大學(xué)、中科院蘭州分院,教學(xué)環(huán)境優(yōu)美;學(xué)校設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、列車(chē)乘務(wù)員資格考試站、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)考試站,為在校畢業(yè)生提供體面、優(yōu)越崗位保障。

學(xué)院以全日制辦學(xué)形式為主,開(kāi)設(shè)學(xué)前教育、鐵道運(yùn)輸、城市管道交通等多個(gè)專(zhuān)業(yè),全系統(tǒng)在校生1.2萬(wàn)余人,其中成人專(zhuān)科(高職)學(xué)生4600余人,中專(zhuān)學(xué)生7000余人;學(xué)院直屬部大、中專(zhuān)在校生1500余人。

甘肅信息工程技術(shù)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)院(校)堅(jiān)持“育人為本,德育為先”的育人原則,以培養(yǎng)學(xué)生“做人、做事、成長(zhǎng)成才”為目標(biāo),加強(qiáng)“班主任、心理輔導(dǎo)教師、值班教師”三支隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)道德品質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人;通過(guò)職業(yè)能力教育,教會(huì)學(xué)生做事;通過(guò)心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展;通過(guò)行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)成才。

學(xué)院積極組織學(xué)生參加國(guó)家和省上組織的多項(xiàng)技能大賽并取得了優(yōu)異成績(jī)。選派的數(shù)學(xué)建模隊(duì)在2011年“高教社杯”全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中分別榮獲全國(guó)賽區(qū)二等獎(jiǎng)、甘肅賽區(qū)特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。

學(xué)院堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為核心”的指導(dǎo)思想,積極開(kāi)展多形式、深層次的校企合作、校校合作。以直屬部辦學(xué)為龍頭,整合全系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)教育資源,著力打造“學(xué)科專(zhuān)業(yè)、師資隊(duì)伍、實(shí)訓(xùn)基地、工學(xué)結(jié)合、校園文化”五大特色,形成了貼近市場(chǎng)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的集團(tuán)化的職業(yè)教育辦學(xué)格局。

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