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成武縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校2025年哪些專(zhuān)業(yè)招生

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-10-20

成武縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校在荷澤是一所很不錯(cuò)的職業(yè)學(xué)校,很多初中畢業(yè)后準(zhǔn)備直接讀中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生都想要到該校讀書(shū),那么成武縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校2025年都有哪些專(zhuān)業(yè)招生呢?

成武縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)有那些

成武縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校2025年各專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 專(zhuān)業(yè)層次 專(zhuān)業(yè)熱度
舞蹈表演 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) 105
汽車(chē)車(chē)身修復(fù) 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) 120
高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) 99
電子商務(wù) 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) 102
機(jī)械加工技術(shù) 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) 104
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) 150
汽車(chē)運(yùn)用與維修 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) 97
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) 142

成武縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校基本信息

建校日期:2008

院校類(lèi)型:職業(yè)學(xué)校

所在地域:山東 荷澤

學(xué)校地址:成武縣永昌路北段

學(xué)校排名:全國(guó)11643, 本省排名:574。

招生要求

1、應(yīng)屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當(dāng)年中考成績(jī)不低于300分,思想品德好,在校未受過(guò)處分,身體健康。

2、往屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當(dāng)年中考成績(jī)不低于300分,有當(dāng)?shù)厣鐓^(qū),派出所未讀書(shū)期間表現(xiàn)良好的證明,或有學(xué)校教師作擔(dān)保人,需家長(zhǎng)陪同到校簽試讀協(xié)議。

成武縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校成立于2008年,先后獲評(píng)山東省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、山東省規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校、菏澤市文明單位、菏澤市職業(yè)院校教學(xué)工作先進(jìn)單位等。學(xué)校堅(jiān)持”服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、服務(wù)學(xué)生發(fā)展"辦學(xué)方向;升學(xué)就業(yè)井重,傳承創(chuàng)新共舉;以立德樹(shù)人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以質(zhì)量提升為核心、以改革創(chuàng)新為路徑;與成武縣第三中學(xué)兩校一體,聯(lián)合打造職普融通特色學(xué)校。學(xué)校是國(guó)辦全日制中等職業(yè)學(xué)校,占地面積280多畝,建筑面積12萬(wàn)平方米,可容納全日制學(xué)生5500人:現(xiàn)有教師200余人,其中省市教學(xué)能手18人,市縣名師或拔尖人才6人,研究生學(xué)歷教師24人。設(shè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修、電子商務(wù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)等10個(gè)中職專(zhuān)業(yè);另有汽車(chē)維修、機(jī)電技術(shù)等4個(gè)“五年制”大學(xué)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。作為國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的成武分校,還擁有在讀本科、專(zhuān)科學(xué)員500多人。學(xué)校以"讓教師人人成功,讓學(xué)生人人成才"為辦學(xué)思想,為教師提供良好發(fā)展平臺(tái),為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)條件;讓學(xué)校成就教師,讓教師成就學(xué)生;同時(shí),堅(jiān)持立德樹(shù)人,科學(xué)管理,走跨越崌起發(fā)展之路,努力創(chuàng)建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地。

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