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2024年南通中考250分左右可以讀高中嗎

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-07-01

2024年南通中考250分左右可以讀高中嗎?對于這個(gè)分?jǐn)?shù),參考近幾年南通中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點(diǎn)差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能,方便以后有一技之長,如果想要有一個(gè)更高的學(xué)歷,可以選擇讀3+2五年制大?;蛘?+3一貫制大專!

2024年南通中考250分左右可以讀高中嗎

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江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校

江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校簡介

上世紀(jì)初,近代著名實(shí)業(yè)家,海門人張謇提出“父教育、母實(shí)業(yè)”的雄韜偉略。在薪火相傳的歲月里,在風(fēng)雨兼程的征途中,學(xué)校一直以“職教富民、服務(wù)地方”為天職,為海門率先躋身“全省十強(qiáng)”,為南通全面進(jìn)入“橋港時(shí)代”提供了有力支撐。

學(xué)校創(chuàng)辦于1986年,前身為“海門獅山職業(yè)高級(jí)中學(xué)”;2000年,同海門電大、海門教師進(jìn)修學(xué)校、海門財(cái)貿(mào)學(xué)校四校合并,組建“江蘇省海門職業(yè)教育中心校”;2004年,成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院“五年制高職辦學(xué)點(diǎn)”;2009年,正式更名為“江蘇省海門中等專業(yè)學(xué)校”,簡稱“海門中專”;2013年,海門市兩所最大的主體職高“海門中專”和“三廠職高”正式合并,組建“新海門中專”,同時(shí)增掛“海門張謇職業(yè)技術(shù)學(xué)校”校牌。2015年12月,江蘇省教育廳發(fā)文,學(xué)校升格為“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院海門分院”。

江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)層次

辦學(xué)近30年來,學(xué)校已初步形成八大鮮明特點(diǎn)。 辦學(xué)檔次高。1996年,學(xué)校被國家教委確認(rèn)為“首批國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)”;2000年,通過“國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”復(fù)評;2009年,被省教育廳確認(rèn)為“江蘇省首批四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校”、“江蘇省首批高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校”,邁入全省職教發(fā)展的第一方陣;2012年,被國家教育部列為“第三批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”;2014年,被國家教育部評為“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”。辦學(xué)規(guī)模大。學(xué)校占地面積508畝,建筑面積247000平方米,在編教職工685人,學(xué)歷教育全日制在校生7256人,學(xué)歷教育非全日制在校生1100多人。

辦學(xué)層次多。涵括“幼兒教育、中職教育、高職教育、學(xué)歷函授、社會(huì)培訓(xùn)”五大板塊,形成了“中職、高職貫通,職前教育、職后培訓(xùn)并舉,實(shí)時(shí)教學(xué)、遠(yuǎn)程教育互補(bǔ)”的辦學(xué)格局。

江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校師資力量

校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校是“江蘇省園林式單位”和“南通市綠色學(xué)校”,是展示海門教育大發(fā)展的璀璨明珠和彰顯江海門戶獨(dú)特魅力的對外窗口。目前,濱江新校區(qū)正致力建設(shè)“功能齊全、配套完備、江蘇示范”的高水平、現(xiàn)代化校園。

師資隊(duì)伍強(qiáng)。現(xiàn)有專任教師562名,高級(jí)職稱教師214人,研究生92人,專業(yè)教師331人,“雙師型”教師292人,省特級(jí)教師2人,正高級(jí)教師2人,省名師工作室1個(gè)。專業(yè)門類齊。開設(shè)中職專業(yè)18個(gè),高職專業(yè)5個(gè),形成機(jī)械加工、土木工程、電子信息、商貿(mào)財(cái)經(jīng)四大專業(yè)群,擁有“機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、建筑工程施工、現(xiàn)代農(nóng)藝、服裝工藝與設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化”等省級(jí)示范專業(yè)或品牌專業(yè)。實(shí)訓(xùn)設(shè)備精。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地儀器設(shè)備總值5410萬元,共有6個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和80多個(gè)校外實(shí)習(xí)基地,擁有工民建、數(shù)控、電子三大省部級(jí)以上重點(diǎn)支持建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地。服務(wù)輻射廣。

江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校合作交流

學(xué)校與長三角地區(qū)近百家企業(yè)達(dá)成了長期合作協(xié)議。近三年,學(xué)生“雙證書”取證率100%,初次就業(yè)率達(dá)99%,畢業(yè)生專業(yè)對口率高于90%。年均培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)達(dá)到10萬人口,為振興海門地方經(jīng)濟(jì)做出積極貢獻(xiàn)。承前啟后,繼往開來。站在全新起點(diǎn)上的江蘇省海門中等專業(yè)學(xué)校、海門張謇職業(yè)技術(shù)學(xué)校,將著力打造“南通窗口、江蘇示范、全國知名”的職教強(qiáng)校。

金橋職業(yè)學(xué)校

金橋職業(yè)學(xué)校也稱“金橋?qū)W校”,全稱為“如皋市 [1] 金橋職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校”,是由勞動(dòng)部門批準(zhǔn)成立的職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。該校創(chuàng)辦于1992年,原名“如皋市染織職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校”,也簡稱“染織職業(yè)學(xué)校”。創(chuàng)辦初期以紡織擋車工、機(jī)修工,橫機(jī)編織擋車工、機(jī)修工為主要培訓(xùn)對象,近年來隨著勞動(dòng)力市場的需求變化,開設(shè)了焊接、數(shù)控、電腦、財(cái)會(huì)、廚師、西點(diǎn)、電工等熱門專業(yè)。

金橋職業(yè)學(xué)校教學(xué)理念

注重學(xué)員興趣,實(shí)施因材施教。技能培訓(xùn)學(xué)校招收的學(xué)員具有年齡層次差異大、文化水平高低懸殊、生源地區(qū)五湖四海的特點(diǎn)。針對這一特殊情況,金橋?qū)W校因材施教,把動(dòng)手能力培養(yǎng)作為技能培訓(xùn)的突破口,開創(chuàng)了“重興趣,重實(shí)踐”的教學(xué)模式,得到社會(huì)廣泛好評。特別是廚師、早點(diǎn)、西點(diǎn)、電腦維修、電工、焊工等班級(jí),幾乎全部實(shí)踐,學(xué)員整天動(dòng)手,學(xué)習(xí)興趣十分濃厚。學(xué)校定期召開教學(xué)藝術(shù)研討會(huì),把“興趣教學(xué)”作為教學(xué)研討的主要內(nèi)容,使教師認(rèn)識(shí)到“興趣是最好的老師”。有的學(xué)員初中畢業(yè)時(shí)成績較差,入學(xué)后,通過教師鼓勵(lì)、表揚(yáng)、幽默的課堂語言,以及實(shí)踐為主的教學(xué),自然而然地把學(xué)技術(shù)當(dāng)成了游戲,有的到了廢寢忘食的境地。學(xué)校因此形成了“勤奮進(jìn)取,你追我趕”的良好學(xué)風(fēng)。學(xué)校還定期舉辦專業(yè)知識(shí)競賽和技術(shù)比武。

金橋職業(yè)學(xué)校榮譽(yù)

2007年4月金橋職業(yè)學(xué)校正式通過國家ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證,標(biāo)志著江蘇省培訓(xùn)學(xué)校的質(zhì)量管理邁上新臺(tái)階。

江蘇如東職業(yè)高級(jí)中學(xué)

江蘇如東職業(yè)高級(jí)中學(xué)地處長江三角洲、上海大都市經(jīng)濟(jì)圈,省道334線上,毗鄰沿海高速公路、寧啟鐵路,交通便捷。學(xué)校創(chuàng)辦于1981年9月,是全國較早的職業(yè)高中之一。學(xué)校是國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中、江蘇省合格職教中心。

江蘇如東職業(yè)高級(jí)中學(xué)師資力量

學(xué)校占地108畝,建筑面積3萬多平方米,教職工近200人,其中中高級(jí)教師占70%,專業(yè)雙師型教師占65%,在校生3000多人。辦學(xué)25年來,成果豐碩。

江蘇如東職業(yè)高級(jí)中學(xué)專業(yè)設(shè)置

學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,注重實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地建設(shè),滿足各 專業(yè)學(xué)生校內(nèi)外實(shí)習(xí)的需要,突出學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力培養(yǎng)。學(xué)校加大專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備的投入,建有計(jì)算機(jī)、數(shù)控、電子、服裝、財(cái)會(huì)、機(jī)電、汽修、焊接等各專業(yè)實(shí)驗(yàn)中心和實(shí)訓(xùn)中心;學(xué)校擁有昆山六豐機(jī)械廠、昆山鎰生電子、昆山泰逸電子、蘇州三星電子、普美航空制造(蘇州)有限公司、蘇州可成科技、蘇州洽興塑料公司、蘇州SKC科技、無錫夏普電子公司、無錫TCL公司、無錫開益禧半導(dǎo)體公司、無錫光洋軸承公司、南通新福達(dá)光電有限公司、南通富士通微電子公司、南通萬譽(yù)服飾公司、宜興微密科技、常州越浩科技、張家港國一紙業(yè)等校外實(shí)習(xí)就業(yè)基地50余家。為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了大批專業(yè)知識(shí)實(shí)、專業(yè)技能精、綜合素質(zhì)高的初中級(jí)專門人才。

江蘇如東職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)特色

訂單式辦學(xué),解除學(xué)生后顧之憂。學(xué)校根據(jù)人才市場需要選項(xiàng)擇專業(yè),并為每一專業(yè)尋找合作訂單,學(xué)校是外企人才定點(diǎn)培訓(xùn)基地,現(xiàn)已與部分用人單位簽訂2006級(jí)新生就業(yè)協(xié)議。學(xué)??膳c每名新生簽訂入學(xué)協(xié)議書,確保人人有崗位,個(gè)個(gè)有工作。項(xiàng)目式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生練好技能。復(fù)合型培養(yǎng),培訓(xùn)學(xué)生汽駕技術(shù)。

江蘇南通中等專業(yè)學(xué)校

江蘇南通中等專業(yè)學(xué)校,原名“南通市中等專業(yè)學(xué)校”,初創(chuàng)于上世紀(jì)六十年代。1995年,經(jīng)市政府批準(zhǔn),在原江蘇省南通職業(yè)高級(jí)中學(xué)、南通工業(yè)管理干部學(xué)院、南通市紡織技校和南通市虹橋一中四所學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)上合并,組建了當(dāng)時(shí)唯一的、由地方政府主管的南通市中等專業(yè)學(xué)校。2010年5月,經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),學(xué)校更名為“江蘇省南通中等專業(yè)學(xué)校”。

江蘇南通中等專業(yè)學(xué)校管理體系

南通中專對外實(shí)行“幾塊牌子,一套班子”的管理體制,同時(shí)管理、運(yùn)作校的牌有:南通市職業(yè)教育中心、江蘇省南通職業(yè)高級(jí)中學(xué)、南通市經(jīng)濟(jì)干部培訓(xùn)中心、南通市紡織技工學(xué)校等。由南通市各行業(yè)主管委、局和在通各大產(chǎn)業(yè)集團(tuán)參與的“南通中專辦學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”,是南通中專的咨詢機(jī)構(gòu)、辦學(xué)指導(dǎo)。各主要專業(yè)群都分別設(shè)立了由各協(xié)辦、聯(lián)辦、實(shí)習(xí)企業(yè)的工程技術(shù)部門和技術(shù)人員參與的“專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)”。

江蘇南通中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)?,F(xiàn)占地161696平方米,建筑面積6556 4平方米,資產(chǎn)總值逾億元。有五年制高職、三年制中職學(xué)歷教育班級(jí)102個(gè),學(xué)生4500多名,教職員工258人。開設(shè)計(jì)算機(jī)、機(jī)械、機(jī)電、電子、服裝、商貿(mào)、文秘、汽運(yùn)等8大類專業(yè)。20多個(gè)專門化方向,其中計(jì)算機(jī)、服裝、機(jī)電專業(yè)為江蘇省職業(yè)院校示范專業(yè),學(xué)校被教育部、勞動(dòng)保障部、信息產(chǎn)業(yè)部等六部門聯(lián)合確定為國家計(jì)算技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

江蘇南通中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)體制

南通中專多種辦學(xué)體制并存,有普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、技工教育、業(yè)余培訓(xùn)和實(shí)驗(yàn)性成人大專。開設(shè)機(jī)電、財(cái)經(jīng)、紡織、服裝、外語等大類計(jì)26個(gè)專業(yè)?,F(xiàn)有76個(gè)全日制教學(xué)班,3260多名學(xué)生,年均培訓(xùn)50多個(gè)班次、計(jì)2000名在職人員和業(yè)余進(jìn)修人員。全校教職員工300多人。

中考只是人生十字路口的一次選擇,以后得路還長,同學(xué)們不要?dú)怵H,現(xiàn)在揚(yáng)帆,還有趕超的機(jī)會(huì),無論你是讀技校、中專學(xué)技能,還是選擇讀職業(yè)學(xué)校,以圖日后升學(xué),都請?jiān)诮酉聛淼娜兆雍煤脤W(xué)校,不要辜負(fù)時(shí)光,相信時(shí)間會(huì)給你一個(gè)滿意的答案!

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