仙居職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2024年招生簡章

建校日期：1983

院校類型：職業(yè)學(xué)校

所在地域：浙江 臺州

學(xué)校地址：仙居城關(guān)臨溪路5號

學(xué)校排名：全國4015， 本省排名：145。

學(xué)校簡介

仙居縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校位于仙居城關(guān)，依山傍水，風(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)美，交通便捷，是莘莘學(xué)子求知識學(xué)技能的理想場所。學(xué)校占地65畝，建筑面積3萬多平方米，現(xiàn)有83個教學(xué)班，3600多名在校生。師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工180人，其中高級教師53人，雙師型教師62人，研究生學(xué)歷6人，省、市、縣級學(xué)科帶頭人21人。

實驗實訓(xùn)設(shè)備總價值8000多萬元，共有計算機(jī)房8個，校內(nèi)實驗實訓(xùn)場室45個，校外實訓(xùn)基地60個;建成了先進(jìn)的校園智能管理系統(tǒng)，圖書館藏書6萬多冊;整潔衛(wèi)生的餐廳可以容納一千多人同時就餐。目前仙居職教中心已在建設(shè)中，到時學(xué)校占地396.25畝，擁有165個教學(xué)班，7800名在校生。

專業(yè)建設(shè)

學(xué)校依據(jù)“做特、做精、做強(qiáng)”的要求，按照“做強(qiáng)主體專業(yè)，拓展新興專業(yè)，改造傳統(tǒng)專業(yè)”的思路，以接軌市場、服務(wù)地方特色經(jīng)濟(jì)建設(shè)為指導(dǎo)思想，開設(shè)了加工制造、旅游服務(wù)、交通運(yùn)輸、財經(jīng)商貿(mào)、信息技術(shù)、文化藝術(shù)等六大類12個專業(yè)，門類齊全，既有傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，又有新興熱門專業(yè)。目前學(xué)校已有中央財政補(bǔ)助實訓(xùn)基地1個，省級實訓(xùn)基地2個，省級示范性專業(yè)2個，省特色專業(yè)1個,市級示范性專業(yè)5個，確保學(xué)生到校后在技能方面“有得學(xué)，學(xué)得會，出能手”。

學(xué)校堅持走特色之路，積極大膽地探索職教可持續(xù)發(fā)展之路。一是開展國際合作辦學(xué)，我校與德國EUGEN-KAISER學(xué)校結(jié)為友好兄弟學(xué)校，引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)資源。二是繼續(xù)與省內(nèi)外知名大學(xué)、高職院校聯(lián)合開辦(3+2)及五年一貫制班級，隨著國家面向中職招收本科生規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)校開設(shè)了精英實驗班和各類大學(xué)預(yù)科班，為學(xué)生的升學(xué)和進(jìn)一步深造開通了直通車。三是實施訂單培養(yǎng)、頂崗實習(xí)、工學(xué)結(jié)合、實習(xí)就業(yè)一體化等人才培養(yǎng)新模式，量身定做，培養(yǎng)市場緊缺人才。

仙居職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2024年招生專業(yè)有哪些

招生對象

三年制中專類：身心健康的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(應(yīng)有初中畢業(yè)證)、中職直升生，在完成中專段學(xué)習(xí)后，學(xué)生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學(xué)考試和開放教育等形式升入相應(yīng)高校學(xué)習(xí)。

五年制大專類：必須在省內(nèi)參加今年中考，升學(xué)考試成績達(dá)到我校五年制錄取分?jǐn)?shù)線的初中畢業(yè)生，經(jīng)省招辦錄取，完成中專段學(xué)業(yè)，各項考核合格后不再進(jìn)行升學(xué)考試，根據(jù)專業(yè)直接升入對應(yīng)的聯(lián)辦高校進(jìn)行后兩年學(xué)習(xí)，成績合格，由對應(yīng)的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑，國家承認(rèn)學(xué)歷。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

各個專業(yè)學(xué)費(fèi)在7000-8000元/年。(生活費(fèi)除外)

助學(xué)政策

學(xué)校建立了較為完善的學(xué)生獎勵資助體系，開辟有新生入學(xué)“綠色通道”。學(xué)校的獎勵資助項目有國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、新生入學(xué)獎學(xué)金、學(xué)校綜合獎學(xué)金、學(xué)生勤工助學(xué)、臨時困難補(bǔ)助、社會資助等，可充分激勵優(yōu)秀學(xué)生、資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。