金溪中等職業(yè)學(xué)校2024年招生計(jì)劃

招生計(jì)劃的確定，要考慮的因素是很多的，不光是學(xué)校的辦學(xué)條件。學(xué)校還會(huì)對(duì)當(dāng)今社會(huì)對(duì)各專業(yè)人才的需求量進(jìn)行一個(gè)了解。例如一個(gè)專業(yè)是比較熱門的，人才缺口大，那么相對(duì)于一個(gè)冷門專業(yè)，這個(gè)熱門專業(yè)的招生人數(shù)也會(huì)更多。

金溪中等職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃

金溪中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校開設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)軟件、電工電子與自動(dòng)化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、幼師、香料化工、航空服務(wù)、三校生高考等八個(gè)專業(yè)。

金溪中等職業(yè)學(xué)校改革創(chuàng)新

為此本學(xué)期在教育教學(xué)中進(jìn)行了大膽改革創(chuàng)新，不僅從課程設(shè)置，課程內(nèi)容甚至于授課形式上進(jìn)行了大膽嘗試，刪減了一些難度較大的課程，增加了適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的趣味性較強(qiáng)的活動(dòng)課，緊緊抓住“以德教為主題系列活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生;以豐富多彩的社、隊(duì)活動(dòng)吸引學(xué)生;以快樂的校園生活留住學(xué)生”的原則，寓教于樂，讓學(xué)生感受到 “家”的溫暖，真正實(shí)現(xiàn)“招得進(jìn)，留得住;學(xué)得好，輸?shù)贸?rdquo;，從而真正走上一條可持續(xù)發(fā)展的道路。打破過去那種僵硬的、單一的課堂授課模式，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

小編總結(jié)

對(duì)金溪中等職業(yè)學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)感興趣的同學(xué)接下來要做的事情還有很多。除了了解學(xué)校的招生計(jì)劃以外，同學(xué)們還需要確定好自己想要報(bào)考的專業(yè)，不同的專業(yè)有著不同的就業(yè)方向，小伙伴們可以在選擇專業(yè)的時(shí)候多請(qǐng)教爸爸媽媽。