陜西開(kāi)設(shè)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單一覽表

陜西開(kāi)設(shè)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單有：西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、陜西省華夏職業(yè)學(xué)校、陜西振華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、咸陽(yáng)華騰職業(yè)學(xué)校、大荔縣西北職業(yè)學(xué)校、楊凌師范學(xué)校等職業(yè)學(xué)校。

一、陜西開(kāi)設(shè)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單一覽表

二、陜西開(kāi)設(shè)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)的職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是碑林區(qū)唯一一所公辦國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校，已成為陜西省信息化、現(xiàn)代化、專業(yè)化的示范重點(diǎn)學(xué)校。集學(xué)歷教育和職業(yè)技能培訓(xùn)為一體，被省、市授予教育培訓(xùn)示范定點(diǎn)單位。 學(xué)校依傍興慶公園，環(huán)境優(yōu)美。

西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)目標(biāo)

學(xué)校圍繞“就業(yè)教育”這一目標(biāo)，以“學(xué)知識(shí)、強(qiáng)技能、會(huì)做人”為教育理念，開(kāi)放辦學(xué)，多元發(fā)展，面對(duì)市場(chǎng)，形成特色。大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革，針對(duì)市場(chǎng)需求，開(kāi)設(shè)專業(yè);設(shè)定培養(yǎng)目標(biāo)，開(kāi)設(shè)課程;根據(jù)學(xué)生實(shí)際，確定教學(xué)任務(wù)。精化理論，強(qiáng)化實(shí)踐，注重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)，特別是實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。

西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校師資力量在校學(xué)生2000余名，充分享受國(guó)家助學(xué)優(yōu)惠政策。師資力量雄厚，專業(yè)教師143名，省市區(qū)教學(xué)能手15名。專業(yè)門類齊全，以電工電子、數(shù)控、汽修和酒店

管理為主的骨干專業(yè)，實(shí)力超群，同時(shí)學(xué)校為學(xué)生提供12個(gè)實(shí)習(xí)操作訓(xùn)練場(chǎng)地。

西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校就業(yè)率

多年來(lái)，畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率100%，為社會(huì)輸送了近萬(wàn)名技術(shù)人才，深受用人單位的好評(píng)，其中不乏優(yōu)秀員工、市級(jí)十佳青年、部門經(jīng)理、創(chuàng)業(yè)有成的學(xué)生。1991年來(lái)，連續(xù)被評(píng)為省、市、區(qū)先進(jìn)單位，教學(xué)常規(guī)管理優(yōu)秀學(xué)校，文明校園，畢業(yè)安置先進(jìn)單位等。西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是國(guó)家、省、市優(yōu)先重點(diǎn)發(fā)展的對(duì)象，高起點(diǎn)辦學(xué)，依托碑林教育強(qiáng)區(qū)的優(yōu)勢(shì)，不斷創(chuàng)新，占領(lǐng)市場(chǎng)，引領(lǐng)職教發(fā)展方向。

2、陜西省華夏職業(yè)學(xué)校

陜西華夏職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

陜西省華夏職業(yè)學(xué)校是華夏教育集團(tuán)的旗艦院校，經(jīng)陜西省教育、西安市教育局批準(zhǔn)成立的一所專門培養(yǎng)實(shí)用型科技及技術(shù)型人才的專業(yè)院校，是西北地區(qū)最早導(dǎo)入聯(lián)合辦學(xué)的學(xué)校之一，學(xué)校位于陜西省西安市藍(lán)田縣向陽(yáng)19號(hào)“華西大學(xué)院內(nèi)”，目前為各大鐵道部門訂單式培養(yǎng)輸送專業(yè)型人才。

陜西華夏職業(yè)學(xué)校榮譽(yù)

十余年來(lái)，已培養(yǎng)各類專業(yè)人才20000余名，就業(yè)率高達(dá)98%以上，深受學(xué)生、家長(zhǎng)與社會(huì)各界的好評(píng)。學(xué)校多次被評(píng)為省市“先進(jìn)辦學(xué)單位”、“西部明星學(xué)校”，校長(zhǎng)孫建權(quán)先生曾獲“全國(guó)卓越人物”、“先進(jìn)校長(zhǎng)”、“中華愛(ài)國(guó)英才”等榮譽(yù)，其先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和突出業(yè)績(jī)先后被《陜西日?qǐng)?bào)》、《陜西政報(bào)》、《三秦都市報(bào)》、《陜西工人報(bào)》、《各界導(dǎo)報(bào)》等十多家新聞媒體報(bào)道。

陜西華夏職業(yè)學(xué)校管理模式

學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，從學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，以人為本，效仿軍隊(duì)正規(guī)化管理的內(nèi)容和形式，有所為有所不為。在管理工作中，堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心;采取理論學(xué)習(xí)和訓(xùn)練實(shí)踐相結(jié)合、規(guī)范管理和養(yǎng)成教育相結(jié)合，著眼提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生在準(zhǔn)軍事化中養(yǎng)成紀(jì)律嚴(yán)明，吃苦耐勞，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的優(yōu)良習(xí)慣。

3、陜西振華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

陜西振華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

陜西振華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是1988年經(jīng)陜西省教育廳批準(zhǔn)成立的全日制民辦院校。列車乘務(wù)、民航服務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、物流管理系學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)院位于西南西北地區(qū)交通樞紐，國(guó)家級(jí)園林衛(wèi)生城市——陜西省寶雞市。

陜西振華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

建院二十年來(lái)，學(xué)院始終堅(jiān)持"以教學(xué)質(zhì)量為核心，以學(xué)生成才為使命，以就業(yè)安置為己任"的辦學(xué)目標(biāo)，發(fā)揮職業(yè)教育優(yōu)勢(shì)，不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式。以超前的辦學(xué)理 念，卓越的辦學(xué)成果贏得了教育主管部門的肯定和學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可。

陜西振華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校獲得榮譽(yù)

學(xué)院被陜西省教育廳授予"陜西省明星學(xué)校"、"陜西省示范職業(yè)中專"。院長(zhǎng)劉榮當(dāng)選為寶雞 市政協(xié)常委，被授予陜西省民辦教育優(yōu)秀院(校)長(zhǎng)，全國(guó)"服務(wù)農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)先進(jìn)個(gè)人"等殊榮。新華社、人民日?qǐng)?bào)、中央電視臺(tái)，陜西日?qǐng)?bào)等多家媒體均對(duì) 學(xué)院的辦學(xué)業(yè)績(jī)進(jìn)行了報(bào)道。

陜西振華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校優(yōu)勢(shì)

辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富—— 二十年辦學(xué)歷史，誠(chéng)信辦學(xué)，質(zhì)量立校，積累了豐富的治學(xué)經(jīng)驗(yàn)和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)力。

專業(yè)設(shè)置獨(dú)特—— 課程設(shè)置科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，適應(yīng)國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和科技創(chuàng)新，培養(yǎng)方向與時(shí)俱進(jìn)，緊跟就業(yè)市場(chǎng)需求。

師資力量雄厚—— 名師執(zhí)教，質(zhì)量立校，由教授、副教授"雙師型"教師制定并實(shí)施教學(xué)、實(shí)習(xí)計(jì)劃，確保了教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)設(shè)施齊全—— 多媒體教室，計(jì)算機(jī)軟件和網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)中心、圖書館、閱覽室、實(shí)習(xí)訓(xùn)練設(shè)施一應(yīng)俱全，保證了學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的需要。

管理規(guī)范科學(xué)—— 封閉式管理，開(kāi)放式教學(xué)，以人為本，服務(wù)學(xué)生，著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)實(shí)力。

就業(yè)安置可靠—— 校企合作，訂單培養(yǎng)，帶薪實(shí)習(xí)，與經(jīng)濟(jì)效益好，工資待遇高，就業(yè)有保障的大中型企業(yè)，建立了穩(wěn)定的就業(yè)平