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貴州開設(shè)工藝美術(shù)專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單一覽表

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2023-09-14

貴州開設(shè)工藝美術(shù)專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單有:畢節(jié)同心農(nóng)工中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、安順城市服務(wù)職業(yè)學(xué)校、貴陽振華藝術(shù)師范職校等職業(yè)學(xué)校。

貴州開設(shè)工藝美術(shù)專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單一覽表

一、貴州開設(shè)工藝美術(shù)專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單一覽表

序號學(xué)校名稱學(xué)校地址
1畢節(jié)同心農(nóng)工中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校大方縣東關(guān)鄉(xiāng)
2安順城市服務(wù)職業(yè)學(xué)校安順市雙陽宋旗鎮(zhèn)三合水庫旁
3貴陽振華藝術(shù)師范職校貴陽市松山路178號

二、貴州開設(shè)工藝美術(shù)專業(yè)的職業(yè)學(xué)校簡介

1、畢節(jié)同心農(nóng)工中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

畢節(jié)同心農(nóng)工中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

  畢節(jié)同心農(nóng)工中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由農(nóng)工民主黨中央委員、哈爾濱圣泰藥業(yè)股份有限公司董事長高翔先生捐資500多萬元援建的一所公辦中等職業(yè)學(xué)校,于2011年4月經(jīng)原畢節(jié)地區(qū)教育局批準成立。學(xué)校坐落在大方縣境內(nèi)的畢節(jié)試驗區(qū)食品藥品工業(yè)園區(qū),距縣城4千米,占地約67畝,已動工的新建校區(qū)規(guī)劃征地80畝,用于學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、演播大廳、教學(xué)大樓、多功能教室、行政辦公大樓、實訓(xùn)組合車間的修建,新校區(qū)建成后,學(xué)??偯娣e達到167畝,學(xué)生規(guī)模將達到5000人左右。

  學(xué)?,F(xiàn)有教師81名,其中本科以上學(xué)歷55人,中高級教師43人,專業(yè)教師20人,“雙師型”教師18人。職中部有多媒體準教室22間,專業(yè)實訓(xùn)室15間(車工實訓(xùn)室2間、電子電工實訓(xùn)室1間、家電“六合一”實訓(xùn)室1間、鋼琴室2間、風(fēng)琴室2間、電子裝配室1間、電工裝配室1間、計算機室2間、跆拳道室1間、野戰(zhàn)裝備室1間、舞蹈形體訓(xùn)練室1間)。本期共設(shè)置6個專業(yè),分別為電子技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、汽車運用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、護理專業(yè)。培養(yǎng)中級實用型技能人才,投身經(jīng)濟建設(shè)。 學(xué)校實行封閉式準軍事化管理,融養(yǎng)成教育、情感熏陶、人文關(guān)懷、自信成長于一體的大育人觀,集基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育為一爐的“一校三教”試點。是大方縣人民武裝部“民兵預(yù)備役教育培訓(xùn)基地”,已申報為大方縣“綠色學(xué)校”,被大方縣公安局交警大隊授予“大方縣文明交通示范校”。

  畢節(jié)同心農(nóng)工中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)

  電子技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、汽車運用與維修、計算機應(yīng)用、民族風(fēng)味食品加工制作、中草藥種植、旅游服務(wù)與管理、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、工藝美術(shù)、機械加工技術(shù)

2、安順城市服務(wù)職業(yè)學(xué)校

安順城市服務(wù)職業(yè)學(xué)校介紹

安順城市服務(wù)職業(yè)學(xué)校是立足安順、面向安順市區(qū)域唯一的一所國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校始創(chuàng)于1984年,1994年加掛安順旅游學(xué)校牌子,2014年加掛安順技工學(xué)校牌子。2013年列為貴州省中職百校大戰(zhàn)50所項目學(xué)校之一,同年底通過評審成為貴州省示范性中等職業(yè)學(xué)校。

安順城市服務(wù)職業(yè)學(xué)校專業(yè)

現(xiàn)基本形成了旅游服務(wù)與管理(旅游、導(dǎo)游、航空服務(wù))、公共管理與服務(wù)(計算機、客戶信息、工藝美術(shù)、市場營銷、學(xué)前教育)、加工制造(機電、汽車應(yīng)用與維修、激光技術(shù)應(yīng)用)三大類別體系,其中、旅游服務(wù)與管理專業(yè)是貴州省第一批示范專業(yè)。學(xué)校對學(xué)生實施“雙(多)證書”制度,在校各專業(yè)的學(xué)生均按專業(yè)學(xué)習(xí)特點,通過職業(yè)技能鑒定平臺,獲取相應(yīng)的技能等級證書,學(xué)生獲證率達92%以上,達到企業(yè)持證上崗的要求。

安順城市服務(wù)職業(yè)學(xué)校設(shè)施

學(xué)??傉嫉孛娣e(247畝),校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校現(xiàn)有中職學(xué)歷在校學(xué)生4800余人。學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備總值3000余萬元。現(xiàn)建有各專業(yè)實訓(xùn)室共50余個,包含有汽修實訓(xùn)室、旅游實訓(xùn)室、茶藝室、調(diào)酒室、激光實訓(xùn)室、工藝美術(shù)名師工作室、3D導(dǎo)游實訓(xùn)室、普通話測試站、舞蹈室、電子閱覽室等。校外實訓(xùn)基地 50余個,建有實訓(xùn)餐館、實訓(xùn)裝飾中心、實訓(xùn)廣告部、二類汽車駕駛培訓(xùn)訓(xùn)練場地及科目二考試中心等。

3、貴陽振華藝術(shù)師范職校

貴陽振華藝術(shù)師范職校簡介

貴陽振華藝術(shù)師范學(xué)校于一九八六年經(jīng)貴陽市教育委員批準,由原省婦女聯(lián)合會羅禮賢等離退休老干部創(chuàng)辦。至今已有二十多年的辦學(xué)歷史,在市委、市政府的重視及市教育局的關(guān)懷與支持下,學(xué)校培養(yǎng)出了一大批有嫻熟職業(yè)技能的實用型人才,為貴陽市各類幼兒園、小學(xué)輸送了近一千多名幼兒教育工作者和小學(xué)音樂、美術(shù)教師。我校現(xiàn)有在校學(xué)生700多人。

經(jīng)過二十多年的艱苦創(chuàng)業(yè),學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大的改善,現(xiàn)建有配備了25臺鋼琴、另有10臺手風(fēng)琴,50臺電腦的微機室,有音樂教室,舞蹈室,多媒體教室,圖書閱覽室,有學(xué)生食堂,學(xué)生宿舍等,并配置有電子琴、演出服裝以及必備的教學(xué)教具,為教育教學(xué)手段的完善打下了一定的基礎(chǔ)。學(xué)校辦學(xué)二十多年來,取得了豐碩成果,得到了家長的信賴和社會的肯定,獲得了各級行政部門的獎勵20多項次,2000年曾獲得貴陽市【社會力量辦學(xué)條件的先進學(xué)?!繕s譽稱號、2005年獲得云巖區(qū)【文明單位】的榮譽稱號、2007年獲得貴陽市委、市教育局頒發(fā)的【2005-2007年度精神文明建設(shè)先進學(xué)?!康臉s譽稱號。

貴陽振華藝術(shù)師范職校占地面積

學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有藝術(shù)幼師專業(yè),現(xiàn)有全日制在校生700多人。學(xué)校擁有一支人員精干、結(jié)構(gòu)合理、水平較高的師資隊伍?,F(xiàn)有教職工37人,其中專任教師21人,中高級職稱16人,占專任教師總數(shù)的29%,具有本科生學(xué)歷(學(xué)位)的13人,占專任教師總數(shù)的33.33%。有貴州省人大代表教師1人,市區(qū)級優(yōu)秀教師6人。校舍總建筑面積3500平方米,其中教學(xué)行政用房面積200平方米;擁有總值為46萬元的教學(xué)設(shè)備,建立了能滿足專業(yè)教學(xué)需要的校內(nèi)、校外實習(xí)實訓(xùn)基地7個;圖書室現(xiàn)有收藏圖書5000多冊,電子文獻多件,訂購中外文期刊十多種,并建有計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

貴陽振華藝術(shù)師范職校教學(xué)力量

隨著貴州省經(jīng)濟和對外改革開放的迅猛發(fā)展,對于幼教專業(yè)人才需求越來越旺盛,我貴陽市振華藝術(shù)師范學(xué)校從1986年開始,由羅禮賢(本校創(chuàng)始人)等多位老教育工作者對省內(nèi)外幼兒教育行業(yè)進行了長達2年的調(diào)研,開始實行“藝術(shù)幼兒教育專業(yè)”的論證報告,制定了相關(guān)教學(xué)計劃,于1986年被貴陽市教育局正式批準,1986年7月開始招生。在1986年剛開始的早期,已經(jīng)設(shè)置了藝術(shù)幼師、工藝美術(shù)、音樂、酒店管理等多個專業(yè)。我校藝術(shù)幼師專業(yè)的建設(shè)從一開始就緊緊圍繞幼兒教育對該專業(yè)人才知識、技能的具體要求,制定教學(xué)計劃、建立實訓(xùn)項目、認識實習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié),使學(xué)生在培養(yǎng)目標上滿足幼兒教育企業(yè)的需求。

為適應(yīng)省內(nèi)區(qū)域經(jīng)濟乃至全社會發(fā)展的需求,服務(wù)社會,我校積極開展職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定,目前在職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定方面已發(fā)揮著推動幼兒教育專業(yè)發(fā)展的積極社會作用,2007年至2008年,我校積極向上面各級教育機關(guān)申報“關(guān)于審核發(fā)放幼兒教師資格證”的要求并且得到了解決。市教育局等機關(guān)由此正式下發(fā)文件,并組織全市中職學(xué)校的幼師專業(yè)進行《預(yù)備幼兒教師資格證》的考核發(fā)證。

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