眉山開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的中專學(xué)校名單一覽表

眉山開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的中專學(xué)校名單有：彭山職業(yè)高級(jí)中學(xué)校、仁壽華達(dá)綜合高中學(xué)校、眉山廣播電視大學(xué)等中專學(xué)校。

一、眉山開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的中專學(xué)校名單一覽表

二、眉山開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的中專學(xué)校簡(jiǎn)介

1、彭山職業(yè)高級(jí)中學(xué)校

彭山區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校是一所公辦的職業(yè)學(xué)校，學(xué)校的建設(shè)擁有國(guó)家的支持。學(xué)校開辦以來(lái)致力于培養(yǎng)具有較強(qiáng)綜合能力的高素質(zhì)人才，在建設(shè)道路上不斷提升教學(xué)質(zhì)量，并希望能夠?yàn)閷W(xué)生提供更好地學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。因此學(xué)校在2016年搬進(jìn)了建設(shè)好的新校區(qū)，這個(gè)新校區(qū)就是為了學(xué)生能夠擁有更好地學(xué)習(xí)條件，也是為了學(xué)校能夠擁有更好地發(fā)展而建設(shè)的。學(xué)校一直在努力追求為學(xué)生提供更好的教育，積極探索職業(yè)教育的新途徑，努力建設(shè)一所更好的職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校師資力量

彭山職高現(xiàn)占地面積19.6畝，建筑面積9731平方米，其中實(shí)訓(xùn)基地面積4375平方米。學(xué)校現(xiàn)開設(shè)了汽車、旅游、電子、會(huì)計(jì)、機(jī)械、計(jì)算機(jī)等六個(gè)專業(yè)。其中，會(huì)計(jì)、汽車運(yùn)用與維修為眉山市重點(diǎn)專業(yè)?，F(xiàn)有在籍學(xué)生1240人，在校生489人。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工54人，其中“雙師型”教師16人，省級(jí)教研組成員2人，市學(xué)科帶頭人1人。在職稱方面，中學(xué)高級(jí)15人，中學(xué)一級(jí)18人，中學(xué)二級(jí)15人，高級(jí)工2人。

學(xué)校設(shè)施設(shè)備

新校區(qū)建設(shè)情況。一期工程：2014年7月竣工，新建教學(xué)樓4702平方米，學(xué)生宿舍1480平方米，廁所157平方米，總投資953.8萬(wàn)元。二期工程：預(yù)計(jì)投入450萬(wàn)元，將建設(shè)學(xué)生食堂1000平方米、室內(nèi)體育館1000平方米、校門和門衛(wèi)室?，F(xiàn)已完成圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，正在圖審。三期工程：預(yù)計(jì)投入500萬(wàn)元，將建設(shè)兩個(gè)塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(其中一個(gè)為彭溪中學(xué)所有)、實(shí)訓(xùn)廠房、校園道路、排水排污管道。

2、仁壽華達(dá)綜合高中學(xué)校

仁壽縣華達(dá)綜合高中學(xué)校創(chuàng)辦于1992年，是經(jīng)眉山市教育局批準(zhǔn)，仁壽縣教育局主管，眉山市教育改革和發(fā)展的第一所綜合高中學(xué)校，學(xué)?，F(xiàn)辦有高中、中專，小學(xué)、幼兒園。學(xué)校位于仁壽縣書院路605號(hào)，占地130余畝，建筑面積8萬(wàn)平方米。學(xué)校實(shí)行全封閉管理，小班化教學(xué)，以服務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)，生活為著眼點(diǎn)，全力打造人民滿意學(xué)校，先后榮獲“眉山市重點(diǎn)學(xué)校”、 “辦學(xué)督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校”“全國(guó)民辦教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校拓展

仁壽縣華達(dá)綜合高中學(xué)校創(chuàng)辦于1992年，是經(jīng)眉山市教育局批準(zhǔn)，仁壽縣教育局主管，眉山市教育改革和發(fā)展的第一所綜合高中學(xué)校。學(xué)校位于仁壽縣城書院路605號(hào)，占地130余畝，建筑面積8萬(wàn)平方米。現(xiàn)有在校學(xué)生1364人，教職工121人。華達(dá)學(xué)校實(shí)行全封閉式管理，學(xué)校堅(jiān)持“培養(yǎng)敢于負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)的未來(lái)人才”的辦學(xué)理念，先后榮獲“眉山市重點(diǎn)學(xué)校”、“辦學(xué)督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校”、“高中教學(xué)質(zhì)量特等獎(jiǎng)”、“全國(guó)民辦教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，辦學(xué)二十四年，共培養(yǎng)高中、職高畢業(yè)生9000余名，200余名優(yōu)秀學(xué)生被電子科大、四川大學(xué)、武漢科技大學(xué)等全國(guó)知名高校錄取。卓越的辦學(xué)成績(jī)，豐碩的高考成果，得到家長(zhǎng)社會(huì)的一致贊譽(yù)。

3、眉山廣播電視大學(xué)

眉山廣播電視大學(xué)介紹

經(jīng)教育部和中央廣播電視大學(xué)批準(zhǔn)，眉山廣播電視大學(xué)作為全市第一所開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)的高等學(xué)校，從2000年秋至今，試點(diǎn)專業(yè)注冊(cè)學(xué)生已累計(jì)6千余人。電大的遠(yuǎn)程教育實(shí)行春、秋兩季招生，2004年秋季共開設(shè)13個(gè)本科專業(yè)，19個(gè)?？茖I(yè)。電大舉辦的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育特點(diǎn)是：采用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)、開放辦學(xué)、學(xué)校自主測(cè)試入學(xué)。

即充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)手段，以文字教材為基本媒體，配合音像教材、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件(CAI)等多種媒體教學(xué)資源，通過計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星通信網(wǎng)絡(luò)、電信網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)上直播、雙向視頻會(huì)議系統(tǒng)等現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行實(shí)時(shí)與非實(shí)時(shí)交互式教學(xué)。

眉山廣播電視大學(xué)教學(xué)資源

電大舉辦的本科專業(yè)絕大部分都是與清華等國(guó)內(nèi)著名普通高校合作開設(shè)，教材、CAI課件以及授課均是聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)該專業(yè)的知名教授和專家參與編寫和主講。目前每門課程都具有三種以上的教學(xué)媒體資源，其中不少CAI課件是委托TCL、四川托普等國(guó)內(nèi)知名IT企業(yè)研發(fā)制作，由四川電大自主開發(fā)的《美學(xué)原理》CAI課件榮獲教育部頒發(fā)的教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，成為全川眾多高校中第一個(gè)獲此殊榮的獎(jiǎng)項(xiàng)。

眉山廣播電視大學(xué)教學(xué)平臺(tái)

電大擁用世界領(lǐng)先全國(guó)一流的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星電視網(wǎng)絡(luò)、電信網(wǎng)絡(luò)有機(jī)結(jié)合的數(shù)字化、多媒體、交互式遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)。各教學(xué)點(diǎn)通過教學(xué)平臺(tái)開展教學(xué)，可以為學(xué)生提供全天候?qū)崟r(shí)和非實(shí)時(shí)的交互式教學(xué)服務(wù)，同時(shí)通過文字教材、視聽教材、多媒體軟件、網(wǎng)絡(luò)課程和必要的面授輔導(dǎo)，為學(xué)生提供個(gè)性化的自主學(xué)習(xí)服務(wù)，讓學(xué)生真實(shí)地感受到學(xué)習(xí)的方便和樂趣。

眉山廣播電視大學(xué)學(xué)習(xí)支持服務(wù)

眉山電大及其分校(基點(diǎn)校)組成了一個(gè)遍布全市的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)。各教學(xué)點(diǎn)均配備有一流的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體視聽閱覽室， 并有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專、兼職教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)拿媸谳o導(dǎo)，廣大學(xué)員可就近就便不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。

眉山廣播電視大學(xué)發(fā)展歷程

眉山電大從2001年春開始，積極參加了中央電大“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目的試點(diǎn)工作，有近100名專、兼職教師和近3000名專、本科學(xué)生參與試點(diǎn)，他們努力探索、辛勤工作，不斷創(chuàng)新，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和現(xiàn)代教育技術(shù)，為構(gòu)建我市面向21世紀(jì)的具有地方特色的繼續(xù)教育和終身教育基本框架而努力奮斗。