云南2023年衛(wèi)校有什么中專專業(yè)

衛(wèi)校有什么中專專業(yè)?問出這句話的同學和父母，肯定會對衛(wèi)校的教學內(nèi)容和課程安排感興趣，同時又不是很了解衛(wèi)校的相關(guān)專業(yè)。今天小編在此就提供一些關(guān)于衛(wèi)校專業(yè)的相關(guān)信息，幫助大家解答疑惑，選擇適合自己的衛(wèi)校專業(yè)。

中藥學專業(yè)介紹

系統(tǒng)掌握中藥學專業(yè)知識，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和較強的專業(yè)能力，能夠從事中藥鑒定、中藥調(diào)劑、中藥飲片生產(chǎn)、中藥制劑生產(chǎn)、中藥購銷、中藥養(yǎng)護、中藥學服務(wù)管理、中藥質(zhì)量控制等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。專業(yè)主干課程包括中醫(yī)學基礎(chǔ)、人體解剖生理基礎(chǔ)、藥用植物學、有機化學、中藥資源學、分析化學、中藥學、方劑學、藥理學、中藥鑒定技術(shù)、實用中藥化學、中藥炮制技術(shù)、中藥調(diào)劑技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、中藥制劑分析技術(shù)、藥事管理與法規(guī)等。

護理專業(yè)介紹

護理專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展和衛(wèi)生服務(wù)需求的高素質(zhì)技術(shù)技能型護理人才。畢業(yè)后主要在各級醫(yī)院、衛(wèi)生保健機構(gòu)從事護理工作。

醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)介紹

系統(tǒng)掌握檢驗專業(yè)基本理論知識和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、專業(yè)能力，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預(yù)防、保健、血站等單位從事檢驗工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。專業(yè)主干課程包括人體解剖生理學、生物化學、病原生物與免疫學、病理學基礎(chǔ)、衛(wèi)生統(tǒng)計、臨床醫(yī)學概要、基礎(chǔ)檢驗技術(shù)、生物化學檢驗技術(shù)、微生物檢驗技術(shù)、免疫檢驗技術(shù)、人體寄生蟲檢驗技術(shù)、血液檢驗技術(shù)、臨床輸血檢驗技術(shù)等。

中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)介紹

系統(tǒng)掌握中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)的基本理論和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、扎實的中西醫(yī)基礎(chǔ)知識，具備從事養(yǎng)生指導(dǎo)、營養(yǎng)與健康咨詢、身體保健與康復(fù)等工作能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。專業(yè)主干課程包括中醫(yī)學基礎(chǔ)、人體結(jié)構(gòu)與功能、中醫(yī)養(yǎng)生學、常用養(yǎng)生中藥方劑、營養(yǎng)學、針灸學、中醫(yī)食療學、全科醫(yī)學概論、推拿學、中醫(yī)刮痧技術(shù)、保健按摩、中醫(yī)美容學、康復(fù)治療技術(shù)。

健康管理專業(yè)介紹

系統(tǒng)掌握健康評估、健康促進、醫(yī)學信息處理、心理干預(yù)、慢性非傳染性疾病防治與管理等相關(guān)知識與技能，熱愛健康管理職業(yè)，具有為公眾健康服務(wù)的世界觀，能勝任健康管理工作崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。專業(yè)主干課程包括健康管理學概論、正常人體結(jié)構(gòu)、正常人體功能、病原生物與免疫、人體病理基礎(chǔ)、藥物學、健康評估、疾病概要、急救醫(yī)學基礎(chǔ)、中醫(yī)養(yǎng)生、預(yù)防醫(yī)學、全科醫(yī)學概論、健康教育與健康促進、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、醫(yī)學統(tǒng)計學、流行病學、衛(wèi)生信息管理技術(shù)、康復(fù)技術(shù)、慢性病管理、健康監(jiān)測技術(shù)、健康保險與健康管理等。

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)介紹

系統(tǒng)掌握康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)基本理論知識和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、專業(yè)能力，能從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療、心理治療及康復(fù)工程等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 專業(yè)主干課程包括人體結(jié)構(gòu)與功能、病因病理學、運動學、診斷學基礎(chǔ)、康復(fù)醫(yī)學導(dǎo)論、人體發(fā)育學、物理因子治療技術(shù)、運動治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、康復(fù)評定技術(shù)、中醫(yī)基礎(chǔ)與傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)、社區(qū)康復(fù)、兒童康復(fù)、臨床康復(fù)治療學、康復(fù)工程技術(shù)、康復(fù)心理學等。

衛(wèi)校培養(yǎng)學生熱愛醫(yī)學專業(yè)，具有良好的職業(yè)道德、人文精神和職業(yè)素養(yǎng);具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，必備的職業(yè)技能，較強的人際溝通和社會工作能力;以人的健康為中心，能規(guī)范運用專業(yè)理論知識，工作中充分體現(xiàn)愛心、責任心、細心及慎獨素質(zhì);德智體美全面發(fā)展的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。希望每一位同學都能選到合適自己的專業(yè)。