貴陽(yáng)計(jì)算機(jī)學(xué)校怎么樣

一、貴陽(yáng)計(jì)算機(jī)學(xué)校就業(yè)崗位及方向

面向IT公司，從事各類軟件的分析、設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試、運(yùn)行和維護(hù)等工作，亦可從事智能硬件的嵌入式軟件開(kāi)發(fā)工作，從業(yè)的崗位有軟件工程師、嵌入式軟件工程師、WEB前端開(kāi)發(fā)工程師、游戲開(kāi)發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)工程師、技術(shù)支持/維護(hù)工程師等;面向政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，從事單位相關(guān)軟件系統(tǒng)的應(yīng)用、維護(hù)，以及技術(shù)咨詢、培訓(xùn)等工作，從業(yè)的崗位有系統(tǒng)管理員、網(wǎng)站管理員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員等。中國(guó)最大的招聘信息搜索引擎職友集的專業(yè)職位統(tǒng)計(jì)顯示，在電子信息類中計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職位數(shù)量位居榜首。

二、貴陽(yáng)計(jì)算機(jī)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生具有基本的審美能力，利用常用的平面設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行多媒體產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意、印刷品的設(shè)計(jì)、展覽展示等能力，能夠從事多媒體產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意，印刷品的設(shè)計(jì)，展覽展示等技術(shù)工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行多媒體產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意，印刷品的設(shè)計(jì)，展覽展示等領(lǐng)域。

三、貴陽(yáng)計(jì)算機(jī)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校堅(jiān)持育人為本，德育為先，全面地實(shí)施素質(zhì)教育，全國(guó)道德模范，十八大代表林秀貞同志為我校德育輔導(dǎo)員。學(xué)校堅(jiān)持把德育放在首位并融入于各項(xiàng)工作之中。注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌，吃苦耐勞的優(yōu)質(zhì)品質(zhì)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，自主學(xué)習(xí)能力及社會(huì)責(zé)任感等。讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，做到口中有德，目中有人，心中有愛(ài)，行中有善，實(shí)現(xiàn)“人格上的自尊，心理上的自強(qiáng)”。 為了更好地對(duì)學(xué)生實(shí)施德育，學(xué)校以 “技藝立身、厚德致遠(yuǎn)”為辦學(xué)理念，著力打造以國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀為特色的校園文化。著力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力，社會(huì)能力，方法能力和個(gè)性能力，以促進(jìn)學(xué)生更好地就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步服務(wù)。

四、貴陽(yáng)計(jì)算機(jī)學(xué)校招生條件

對(duì)加分投檔考生的處理：凡按政策規(guī)定加分投檔考生，按加分后的投檔分?jǐn)?shù)對(duì)待。

五、貴陽(yáng)計(jì)算機(jī)學(xué)校開(kāi)設(shè)了哪些課程

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，廣告藝術(shù)，立體構(gòu)成，3Dmax，網(wǎng)絡(luò)安全，動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)，圖形圖像處理，網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)，Photoshop，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，VB程序設(shè)計(jì)