培黎石油學校畢業(yè)后就業(yè)前景如何

　　培黎石油學校畢業(yè)后就業(yè)前景如何?這是很多家長朋友都很關(guān)心的問題，在這里老師就詳細的為家長朋友們做一下介紹。

　　學校繼承和發(fā)揚艾黎“創(chuàng)造分析、手腦并用”的辦學思想，致力于學生實踐技能的培養(yǎng)，有實習設(shè)備資產(chǎn)總值為1500萬元。學校有功能較全的計算機局域網(wǎng)(電信寬帶)，并和INTERNET聯(lián)網(wǎng)。校內(nèi)建有生產(chǎn)實習基地和6000㎡的駕訓場地，并在玉門油田、吐哈油田，長慶油田、蘭石廠、蘭空汽修廠、蘭煉等處有比較穩(wěn)定、可靠的校外實習點。1997年，學校經(jīng)中華人民共和國勞動和社會保障部審查批準，設(shè)立“技能鑒定站”(包括：加工中心操作工、車工、機修鉗工、汽車修理工、維修電工、計算機系統(tǒng)操作工等7個工種)和“計算機高新技術(shù)考試站”，還被甘肅確定為“汽車駕駛員培訓基地”，被中國石油天然氣集團公司批準為“會計電算化初級考試站”。培校的畢業(yè)生深受廣大用人單位的歡迎，評價他們綜合素質(zhì)高，動手能力強，能吃苦，有實干精神。1995年9月與新西蘭克賴斯特徹奇綜合技術(shù)學院結(jié)為姊妹學校，并于1996年2月開始互派師生交流。

　　2001年9月學校與新西蘭克賴斯特徹奇綜合技術(shù)學院簽署了聯(lián)合創(chuàng)辦“克賴斯特徹奇——中國培黎綜合技術(shù)學院”的協(xié)議。此外，學校還和蘭州大學、西南石油大學、西安石油學院、蘭州鐵道學院等高校聯(lián)合辦學。目前，學校已正式掛牌“蘭州大學高職院培黎分院”。

　　一、具有公平的競爭空間

　　很多人在工作中都遇到過這樣或那樣的不公平處境，優(yōu)勝劣汰是一個亙古不變的法則，作為石油學校學員，只要你有能力，有技術(shù)，就會被老板看中委以重任，而無關(guān)你的背景，你的長相，你的學歷，一切用過硬的技術(shù)說話，這樣也不用擔心自己未來發(fā)展的前途。

　　二、培黎石油學校具有新鮮感和挑戰(zhàn)

　　培黎石油各方面專業(yè)處于一個火熱的行業(yè)，也是高技術(shù)的產(chǎn)物，總能夠不斷推陳出新，涌現(xiàn)出層出不窮的新技術(shù)，從而找到新靈感，新思路。而不是每天重復式的操作，學習和探究新事物，會讓自己保持新鮮感和挑戰(zhàn)。

　　三、培黎石油學校專業(yè)技術(shù)就業(yè)前景

　　中國市場的持續(xù)升溫，為汽車用品行業(yè)的發(fā)展提供了巨大商機，2006年，中國汽車產(chǎn)量為728萬輛，比上年增長27.6%，已超過德國，僅次于美國、日本，居世界第三位。

　　其中，占汽車用品市場比重最大的汽車電子市場發(fā)展勢頭良好，2007年全年汽車電子產(chǎn)品銷售額達到867.6億元，銷售額年同比增長達38.97%。

　　中國汽車用品行業(yè)的發(fā)展?jié)摿艽?，預計到2011年，僅汽車電子類產(chǎn)品市場規(guī)模將達到近2400億元，每年以平均26%的速度增長。汽車安全系統(tǒng)、美容養(yǎng)護市場等也將有較大發(fā)展。

　　由美國次貸危機引發(fā)的全球性金融風暴已經(jīng)將它的陰影籠罩到了世界的每一個角落，中國汽車后市場在經(jīng)歷了多年的快速發(fā)展之后，在2008年無可避免地迎來“早到的寒冬”。在此背景下，汽車用品市場或成為產(chǎn)業(yè)鏈的突破口。

　　以上就是培黎石油學校大致方向及介紹家長朋友們可以先看文章，若還有疑問，可以直接聯(lián)系網(wǎng)站的在線老師，進行咨詢