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通信工程專業(yè)課程學什么(畢業(yè)后做什么工作)

來源:網(wǎng)絡整理 2023-03-26

一、通信工程專業(yè)發(fā)展前景

就業(yè)去向:適合郵電部所屬各郵電管理局及公司從事科研、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)營及管理工作,也可到軍隊、鐵路、電力等部門從事相應的工作。

二、通信工程專業(yè)開設課程

主干學科:信息與通信工程、電子科學與技術(shù)、計算機科學與技術(shù)。

核心知識領域:電子線路、數(shù)字邏輯電路、計算機基礎、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場與 微波技術(shù)、通信原理、通信網(wǎng)理論基礎、現(xiàn)代通信技術(shù)等。

核心課程示例:

示例一:電路分析基礎(32學時)、電子電路基礎(48學時)、通信電子電路(32學時)、數(shù)字 電路與邏輯設計(48學時)、C++高級語言程序設計(48學時)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(48學時)、微處理器與 接口技術(shù)(64學時)、信號與系統(tǒng)(64學時)、隨機信號分析(32學時)、數(shù)字信號處理(64學時)、 通信原理(64學時)、電磁場與電磁波(48學時)、通信網(wǎng)理論基礎(32學時)、現(xiàn)代通信技術(shù)(64 學時)。

示例二:電路分析基礎(72學時)、電子線路基礎(72學時)、高頻電子線路(64學時)、數(shù)字 邏輯電路(64學時)、計算機軟件技術(shù)基礎(64學時)、計算機通信與網(wǎng)絡(32學時)、微型計算機 原理及接口技術(shù)(72學時)、信號與系統(tǒng)(72學時)、數(shù)字信號處理(56學時)、通信原理(72學 時)、電磁場與電磁波(64學時)、通信網(wǎng)(32學時)、通信概論(32學時)、移動通信(32學時)、光 纖通信(32學時)、通信系統(tǒng)集成電路設計(32學時)。

示例三:電路分析基礎(64學時)、模擬電子電路(64學時)、通信電子電路(48學時)、數(shù)字 電路與邏輯設計(64學時)、高級語言程序設計(56學時)、面向?qū)ο蟪绦蛟O計及C++(32學時)、 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(40學時)、微處理器與接口技術(shù)(64學時)、信號與系統(tǒng)(64學時)、數(shù)字信號處理(56 學時)、通信原理(80學時)、電磁場與傳輸理論(64學時)、通信網(wǎng)基礎(56學時)、無線通信原理 (32學時)、光纖通信與數(shù)字傳輸(56學時)。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):工程技術(shù)訓練、電子工藝實習、專業(yè)實習、課程設計、畢業(yè)設計(論 文)等。

主要專業(yè)實驗:電子線路實驗、計算機基礎實驗、通信原理實驗、現(xiàn)代通信技術(shù)實驗、專業(yè)綜 合實驗。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:工學學士。

三、通信工程專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備通信基礎理論和專業(yè)知識,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代通信技術(shù),能在信息通 信領域從事科學研究、工程設計、設備制造、網(wǎng)絡運營、技術(shù)管理的工程科技人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生在學習大學數(shù)學、大學物理、人文學科及外語的基礎上,主要學習通信 理論和通信技術(shù)等方面的基礎知識,接受通信工程領域軟硬件開發(fā)、系統(tǒng)與網(wǎng)絡的設計與應用、 科學研究和工程實踐方面的基本訓練,具備能在信息通信領域從事專業(yè)技術(shù)工作的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.具有工程職業(yè)道德、愛國敬業(yè)精神、人文科學素養(yǎng)和社會責任感;

2.具有從事通信工程領域科學研究、工程設計、技術(shù)服務等工作所需的數(shù)理知識和其他相 關的自然科學知識;

3.掌握通信工程領域的基礎理論和基本知識;

4.系統(tǒng)掌握通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡的分析與設計方法;

5.具有設計、開發(fā)、調(diào)測、應用通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)的基本能力;

6.掌握運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段進行文獻檢索和資料查詢的基本方法;

7.了解通信與信息行業(yè)的相關政策及法規(guī);

8.了解信息通信領域的前沿技術(shù)和發(fā)展動態(tài);

9.具有一定的組織管理能力、較強的表達能力和人際交往能力以及良好的團隊意識和合作 精神;

10.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下交流、競爭與合作的初步能力。

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