甘肅哪些學校開設有計算機專業(yè)

在畢業(yè)后選擇一個有前景的專業(yè)是很重要的，計算機專業(yè)就是一個前景還不錯的專業(yè)，那么甘肅哪些學校開設有計算機專業(yè)?針對這一問題，老師為同學們整理了甘肅一些開設有計算機專業(yè)的職業(yè)學校，一起來看一下吧。

計算機專業(yè)介紹

計算機專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力：

1.掌握電子技術和計算機組成與體系結構的基本原理、分析方法和實驗技能，能從事計算機硬件系統(tǒng)開發(fā)與設計。

2.掌握程序設計語言、算法與數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)以及軟件設計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能，具有較強的程序設計能力,能從事系統(tǒng)軟件和大型應用軟件的開發(fā)與研制。

3.掌握并行處理、分布式系統(tǒng)、網(wǎng)絡與通信、多媒體信息處理、計算機安全、圖形圖象處理以及計算機輔助設計等方面的基本理論、分析方法和工程實踐技能，具有計算機應用和開發(fā)的能力。

4.掌握計算機科學的基本理論，具有從事計算機科學研究的堅實基礎。

計算機專業(yè)培養(yǎng)方案

知識結構：包括社會人文知識、自然科學知識、專業(yè)基礎知識、專業(yè)技術知識、經(jīng)濟管理知識;

能力結構：包括獲取知識能力、應用知識能力、團結協(xié)作能力、自主創(chuàng)新能力;

素質結構：包括道德素質、文化素質、專業(yè)素質、身心素質。

計算機專業(yè)發(fā)展趨勢

市場經(jīng)濟的發(fā)展、計算機應用的家庭化、普及化，信息產業(yè)的規(guī)?；?，推動了計算機技術人才市場的發(fā)展，特別是加入世貿組織以后，計算機應用人才更是供不應求。隨著外包的發(fā)展，需求加大。

一個讓人大跌眼鏡的結論：有報道稱2010年計算機專業(yè)在中國的失業(yè)率排在所有專業(yè)首位，中國計算機人才市場嚴重的供大于求。按照網(wǎng)上流傳的《2010年大學生就業(yè)藍皮書》，計算機相關專業(yè)被列為高職失業(yè)率第一、本科失業(yè)率第二專業(yè)。

事實是：“從另外一個角度看問題，幾乎找不到一所學校沒有計算機專業(yè)，傳統(tǒng)計算機教學都偏基礎偏理論，為什么后來又細分出軟件學院?就是看到計算機本科教育有偏頗，計算機學科不能學純粹理論搞研究。”

甘肅哪些學校開設有計算機專業(yè)

以上的這些學校都是甘肅開設有計算機專業(yè)的學校，想要在甘肅讀書并且報考計算機專業(yè)的學生，可以在上面的這些學校中進行比較，選擇自己喜歡的學校。