鄭州2023年讀戲劇表演專業(yè)哪所學(xué)校好

戲劇表演專業(yè)是一個(gè)前景非常不錯(cuò)的熱門(mén)專業(yè)，很多同學(xué)讀職業(yè)學(xué)校都想要選擇該專業(yè)，本篇文章就為同學(xué)們分享了鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校的戲劇表演專業(yè)的相關(guān)信息，一起來(lái)看一下吧。

鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校就開(kāi)設(shè)有戲劇表演專業(yè)，并且學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件、學(xué)校師資、教學(xué)口碑等都是非常不錯(cuò)的，下面我們就一起來(lái)看看鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校的相關(guān)信息介紹吧

學(xué)校地址：鄭州市管城回族區(qū)同慶里55號(hào)

學(xué)校前身是1965年建校的鄭州市第三十中學(xué)。1982年，根據(jù)市教育局的要求設(shè)立兩個(gè)幼教專業(yè)職業(yè)教育培訓(xùn)班，1983年7月在鄭州市第三十中學(xué)的基礎(chǔ)上成立鄭州市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。1985年5月，省教育廳批文成立鄭州市第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校由一所普通中學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐凰恍膳频穆毱找惑w的學(xué)校。1986年8月，外語(yǔ)中學(xué)遷出，鄭州市第一職業(yè)中專成為一所完全職業(yè)學(xué)校。2006年4月，學(xué)校更名為鄭州市藝術(shù)工程學(xué)校。2018年9月，學(xué)校更名為鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校。

鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校位于鄭州市布廠街同慶里59號(hào)，在隴海路與南關(guān)街交匯處西南300米處的熊耳河畔。占地面積20381平方米，校舍建筑面積28000余平方米。經(jīng)過(guò)30多年的職業(yè)教育發(fā)展，學(xué)校已形成學(xué)前教育、藝術(shù)高中、藝術(shù)設(shè)計(jì)、電子商務(wù)等多學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和專業(yè)群?，F(xiàn)有學(xué)前教育、音樂(lè)教育、美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)頁(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)、影視表演、舞蹈、播音與節(jié)目主持、電子商務(wù)、民間傳統(tǒng)工藝等14個(gè)專業(yè)，普通高中、3+2大專、普通中專、大中專、培訓(xùn)中心等多種教育層次。

鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校師資力量

全校共有148名教師，專任教師本科學(xué)歷百分之百，中高級(jí)職稱占72%。其中音樂(lè)類專業(yè)教師38名，美術(shù)類專業(yè)教師18名，3人被評(píng)為河南省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)名師，5人被評(píng)為鄭州市名教師，1人被評(píng)為鄭州市杰出教師。

鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校戲劇表演專業(yè)介紹

戲劇表演基本定義

戲劇表演藝術(shù)是由演員扮演角色，通過(guò)舞臺(tái)行動(dòng)過(guò)程創(chuàng)造人物形象的藝術(shù)。戲劇表演必須當(dāng)眾進(jìn)行，在演出中，演員的創(chuàng)造過(guò)程與觀眾的欣賞過(guò)程是同步進(jìn)行的，當(dāng)演員創(chuàng)造的行動(dòng)過(guò)程因全劇結(jié)束而停止時(shí)，觀眾的欣賞過(guò)程也就同時(shí)告終。

戲劇表演主要作用

演員以全身心為工具和材料扮演角色，化身為舞臺(tái)人物形象，從而體現(xiàn)劇作主題思想，使觀眾在藝術(shù)欣賞的同時(shí)獲得啟迪。表演藝術(shù)在宣揚(yáng)真、善、美，批判假、惡、丑的藝術(shù)長(zhǎng)河中曾經(jīng)并且還將發(fā)揮極為顯著的社會(huì)功能。戲劇表演的直觀性使它較之其他藝術(shù)作品能產(chǎn)生更為有效的直接影響。以活的人在舞臺(tái)上扮演活的人物、當(dāng)場(chǎng)表演給活人觀看的基本特點(diǎn)始終能吸引觀眾的興趣。戲劇表演的時(shí)空統(tǒng)一性及其形象的活的魅力，大大增強(qiáng)了它的感染力。

戲劇表演戲劇教學(xué)

中國(guó)表演教學(xué)體制中存在的"三教"(教材、教師、教法)問(wèn)題進(jìn)行了深入的分析，表演專業(yè)招生中的人文素質(zhì)考察、教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整以及表演教學(xué)管理等方面的改革受到重視。表演教學(xué)應(yīng)采用"以學(xué)生為中心"的模式,表演元素教學(xué)應(yīng)貫穿始終,通識(shí)教育與專業(yè)教育相結(jié)合以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校戲劇表演專業(yè)還是非常不錯(cuò)的，無(wú)論是專業(yè)師資、實(shí)訓(xùn)設(shè)施、實(shí)習(xí)安排都是非常好的，想要報(bào)名戲劇表演專業(yè)的同學(xué)可以到去參觀一下，看一下學(xué)校的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。