山東2023年現(xiàn)在讀鐵路學(xué)校好嗎

現(xiàn)在讀鐵路學(xué)校好嗎?挺好的，時(shí)代變了。社會(huì)的勞動(dòng)力人才緊缺，大量擴(kuò)招，尤其是專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的工作，大家進(jìn)入鐵路學(xué)校之后，首先需要學(xué)習(xí)的是文化課的知識(shí)，還需要學(xué)習(xí)技能操作，無(wú)論我們學(xué)習(xí)什么專(zhuān)業(yè)，當(dāng)走向社會(huì)上，都是需要同學(xué)們?nèi)プ约褐鲃?dòng)去學(xué)習(xí)。

山東職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

山東職業(yè)學(xué)院是國(guó)家骨干高職院校，山東省教育廳直屬、省內(nèi)唯一具有鐵路行業(yè)背景的高等職業(yè)院校。

學(xué)院前身是1951年建校的濟(jì)南鐵路管理局中級(jí)技術(shù)學(xué)校，2000年3月，濟(jì)南鐵路局廣播電視大學(xué)、濟(jì)南鐵路成人中專(zhuān)并入，2000年10月改建為濟(jì)南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2010年11月更名為山東職業(yè)學(xué)院。

2004年11月，學(xué)院由隸屬鐵道部劃歸山東省人民政府管理，2014年7月，以?xún)?yōu)秀等次通過(guò)國(guó)家骨干高職院校建設(shè)驗(yàn)收。

辦學(xué)歷史

學(xué)院前身是1951年建校的濟(jì)南鐵路管理局中級(jí)技術(shù)學(xué)校，歷經(jīng)濟(jì)南鐵路學(xué)校、濟(jì)南鐵路運(yùn)輸機(jī)械學(xué)校、濟(jì)南鐵道學(xué)院、濟(jì)南鐵路機(jī)械學(xué)校、濟(jì)南鐵路局技術(shù)學(xué)校等辦學(xué)時(shí)期。

噴泉廣場(chǎng)2000年3月，濟(jì)南鐵路局廣播電視大學(xué)、濟(jì)南鐵路成人中專(zhuān)并入;2000年10月改建為濟(jì)南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2010年11月更名為山東職業(yè)學(xué)院;2004年11月，學(xué)院由隸屬鐵道部劃歸山東省人民政府管理，2014年7月，以?xún)?yōu)秀等次通過(guò)國(guó)家骨干高職院校建設(shè)驗(yàn)收。折疊

山東職業(yè)學(xué)院建設(shè)成果

學(xué)院樹(shù)立教學(xué)中心地位，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，根據(jù)社會(huì)需要確定人才培養(yǎng)目標(biāo)，制定人才培養(yǎng)方案，創(chuàng)新性地圍繞"以實(shí)踐能力培養(yǎng)為核心的職業(yè)能力培養(yǎng)、以創(chuàng)新創(chuàng)造發(fā)明為導(dǎo)向的創(chuàng)新精神培養(yǎng)和以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德為引領(lǐng)的人文素質(zhì)教育"三條線(xiàn)開(kāi)展人才培養(yǎng)，創(chuàng)新實(shí)施了"畢業(yè)證書(shū)+職業(yè)資格證書(shū)+工作經(jīng)歷證書(shū)"三證書(shū)制度，將職業(yè)能力培養(yǎng)與職業(yè)資格鑒定相結(jié)合，畢業(yè)生獲得技能證書(shū)人數(shù)比例為95.95%，為順利就業(yè)零距離上崗提供了保障。學(xué)生累計(jì)獲得專(zhuān)利225項(xiàng)，近年來(lái)獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)200余項(xiàng)，其中獲得全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。尤其2009年代表山東省參加第二屆全國(guó)職業(yè)院校技能大賽，"產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)與快速成型"比賽項(xiàng)目獲得一等獎(jiǎng)，填補(bǔ)了山東省該等次在全國(guó)獲獎(jiǎng)的空白。學(xué)院鼓勵(lì)師生開(kāi)展學(xué)術(shù)研究，推動(dòng)學(xué)術(shù)進(jìn)步、科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，不斷提高教科研水平和創(chuàng)新能力，近三年取得國(guó)家級(jí)課程建設(shè)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)4項(xiàng)，省級(jí)課程建設(shè)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)24項(xiàng)。2014年獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省職教教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。

將技能寫(xiě)好之后才方便在社會(huì)上喲立足之地!對(duì)于每個(gè)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，學(xué)校到底好不好是看同學(xué)們?cè)谝獾哪切c(diǎn)，有的同學(xué)關(guān)心環(huán)境，有的同學(xué)關(guān)心教學(xué)，有的同學(xué)關(guān)心升學(xué)。學(xué)校的好壞取決于學(xué)生對(duì)學(xué)校的關(guān)心程度。如果他們關(guān)心環(huán)境，只要學(xué)校環(huán)境好，就好，但我認(rèn)為我們最應(yīng)該關(guān)心的是學(xué)校的教學(xué)水平。