成都學(xué)幼師去哪里好

　　成都有很多幼師學(xué)校，很多想來(lái)這里就讀的同學(xué)都覺(jué)得這里的學(xué)校選擇太多，不知道該怎么選擇適合自己的學(xué)校。那么在成都學(xué)幼師去哪兒好呢？為了解決這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)看下面這篇文章為莘莘學(xué)子推薦一個(gè)比較好的幼師學(xué)校，希望對(duì)想要報(bào)考幼師學(xué)校的學(xué)生有所幫助。

　　成都市幼師學(xué)校(招生代碼51277)創(chuàng)辦于1999年，是一所國(guó)辦師范學(xué)校，四川成都市幼教人才培養(yǎng)輸出基地，前身為四川師范大學(xué)學(xué)前教育系，學(xué)校坐落在天府之國(guó)、西部大開(kāi)發(fā)的東進(jìn)前沿腹地四川師范大學(xué)東校區(qū)，毗鄰成都大學(xué)、四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院、四川師范大學(xué)成龍校區(qū)等高等院校，政府總投資10億元人民幣，占地800余畝、建筑面積達(dá)50萬(wàn)平方米，現(xiàn)在校學(xué)生6903人，前后經(jīng)歷了10年本科辦學(xué)和10年高職辦學(xué)。1999年，四川師范大學(xué)南洋學(xué)院成立;2002年學(xué)校更名為四川師范大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院。2007年，因政策調(diào)整，在同屬于公辦民助、招收三本二專(zhuān)學(xué)生、按新機(jī)制運(yùn)行的川師大非內(nèi)設(shè)二級(jí)學(xué)院四川師范大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院、外事學(xué)院基礎(chǔ)上，經(jīng)省政府批準(zhǔn)，組建而成?，F(xiàn)已被列入四川省“十三五”高校設(shè)置規(guī)劃升本院校。學(xué)校硬件設(shè)施完善，布局合理、功能齊全。交通便利，地鐵2號(hào)線(xiàn)直達(dá)學(xué)校，到成都市中心半小時(shí)，是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的理想之地。

　　學(xué)校緊跟教育發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真探索新型普職融合，通過(guò)“1+1+1”課程改革，以夯實(shí)學(xué)生文化內(nèi)涵及職業(yè)修養(yǎng)為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生多元化出口，為培養(yǎng)高學(xué)歷、應(yīng)用型技術(shù)人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。四季常青的東湖，更增添了校園寧?kù)o、祥和的氛圍，讓學(xué)生更靜心學(xué)習(xí)、幸福生活、快樂(lè)成長(zhǎng)。 師資雄厚，條件優(yōu)越。學(xué)校擁有一支師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新的高水平、高學(xué)歷教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工900多人，教師隊(duì)伍中，具有教授、副教授、高級(jí)工程師等高級(jí)職稱(chēng)教師占專(zhuān)任教師總數(shù)的41%以上，具有研究生學(xué)位教師占專(zhuān)任教師總數(shù)的76%;“雙師型”教師占專(zhuān)任教師總數(shù)的52%。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，近年來(lái)統(tǒng)招大學(xué)升學(xué)率達(dá)90%以上。

　　學(xué)校十分重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒園歡迎的師資。在注重基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)技能訓(xùn)練，每年都舉辦幼師專(zhuān)業(yè)班學(xué)生全員參與的專(zhuān)業(yè)技能比武。該校的畢業(yè)生基本功扎實(shí)，綜合素質(zhì)較高，能夠在很短時(shí)間內(nèi)融入到實(shí)際工作中去，特別是不需要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的再培訓(xùn)，就能發(fā)揮出巨大的潛能。許多用人單位之所以愿意到我校招聘畢業(yè)生，不僅僅是因?yàn)橛萌诵枨?，更主要的原因是在該校能挑選到素質(zhì)全面、適用性強(qiáng)的高層次、高質(zhì)量的畢業(yè)生。他們知識(shí)學(xué)得扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)技能較強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)對(duì)口，工作勤奮，思想穩(wěn)定，多才多藝，綜合素質(zhì)高，熟悉幼兒園工作，是具有充分就業(yè)準(zhǔn)備的優(yōu)秀畢業(yè)生。